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大学计算机基础——网页设计
作者:刘伟杰、张翼飞、张慧档
丛书名:21世纪计算机科学与技术实践型教程
定价:32元
印次:1-2
ISBN:9787302298861
出版日期:2012.09.01
印刷日期:2015.08.14
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学计算机基础》(ISBN 978-7-302-23150-9)的修订版。全书共分11章,主要内容包括计算机的基础知识,以及以Dreamweaver 8和Flash 8为蓝本,详细介绍网页制作技术的基础知识和实用技术,讲述Flash 8中矢量图形的绘制、静态文本和动态文本的创建及设置、帧和图层的操作及创建简单动画的方法、网页制作常识、Dreamweaver 8中文本的修饰与超链接、表格、多媒体对象、表单对象的使用、页面版式的设计、动态网页的创建等。 本书加强基础、注重实践,在内容上采用循序渐进的方法,突出重点,知识点实例化,使读者易学易懂。为便于复习重要的知识点,本书每章都配有实践内容。 本书可作为高等院校非计算机专业的本专科学生学习计算机基础知识的教材,也可供计算机爱好者自学。
more >随着计算机技术和网络技术的飞速发展,人类的经济和社会生活正经历着巨大的变化,信息的获取、分析、处理、分布、应用能力已经成为现代社会人们的必备能力。在这种形势驱动下,计算机基础课程对于大学非计算机专业生就起着非常重要的作用。通过学习该课程,可以使学生了解计算机基本理论,掌握计算机基本知识和应用,并为后续的计算机课程奠定扎实的基础。同时,该课程对于培养学生动手能力和自学能力,激发学生的创新意识也起着极为重要的作用。学生可以以此为契机,将计算机科学中的一些理念、技术和方法引入到各自的专业中,有效地解决本专业问题。因此,该课程是培养学生综合实践能力的一个重要环节。 针对大学新生所掌握计算机知识的起点不同,根据我校计算机平台课程建设的要求,我们将大学计算机基础课程划分为两个层次,即大学计算机基础及Office应用和大学计算机基础及网页设计。网页设计版主要针对拥有一定计算机应用能力的学生。希望通过这门课程的学习进一步提高学生计算机综合实践能力。 为了使本书的学习者能掌握较为扎实的基础知识,并能学以致用,将学过的知识融会贯通应用于实践,我们在编撰本教材时注重知识与技能并重,理论与实践互补,将Macromedia公司的Flash 8和Dreamweaver 8两个流行软件综合在一起,向学习者介绍这两个软件的特点和最常用的方法和技巧,可使学习者对网页制作的这两个软件有一个整体的综合性的了解。每章都有实践内容,以便学生复习和练习。建议本教材讲授36学时,实验课16学时,学生课后自主上机练习至少20学时。 本书共分11章,第1章主要介绍计算机的发展、分类、特点和应用,计算机硬件和软件系统的组成,以及计算机网络和Internet的基础知识。第2章主要介绍Flash 8的操作界面及文档的基本操作。第3章主要介绍Flash 8中绘制矢量图形的常用工具及Flash的绘图模式。第4章主要介绍Flash 8中静态文本和动态文本的创建及设置方法。第5章主要介绍Flash 8中帧和图层的操作及创建简单动画的方法。第6章主要介绍网页设计的基本知识,Dreamweaver 8的基本界面和基本操作,建立新网站和新网页的方法。第7章主要介绍Dreamweaver 8中字符格式、段落格式、列表格式的设置方法及超级链接的创建和管理方法。第8章主要介绍Dreamweaver 8中使用图像、声音、视频及Flash动画的方法。第9章主要介绍Dreamweaver 8中使用表格显示内容的方法,使用布局模式、CSS和框架布局创建网页布局的方法。第10章主要介绍表单的基本知识,创建表单和修饰表单的方法。第11章主要介绍使用JavaScript语言创建动态网页的方法。 本书由刘伟杰、张翼飞、张慧档主编,并负责全书的总体规划与统稿、定稿工作,各章编写分工如下:第1章和第6章由张翼飞编写、第2章和第3章由刘伟杰编写、第4章和第5章由李琳编写、第7章和第9章由孙霞编写、第8章由董卓莉编写、第10章和第11章由程鹏编写。 本书在编写过程中参考了大量的文献,在此向这些作者深表感谢。由于时间仓促,编者水平有限,书中难免有不足和欠妥之处,敬请各位专家和读者不吝指正。 编 者2012年6月
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