本书基于企业战略管理过程安排章节，将全书分为企业战略管理导论、企业战略分析、企业战略类型与内容、企业战略选择与实施4篇，共计12章。各章包含知识要点和精选案例两个部分，其中知识要点系统地阐述了企业战略管理基本知识，案例部分将适合本章教学的案例进行汇集，并将案例分为教学型、讨论型、思考型和综合分析型，除思考型案例外，其他三类案例均附有案例知识要点和分析思路提示。 本书适合作为管理类专科生、本科生、硕士生的教材，也可以作为有关管理课程的参考书，还可以作为广大企业管理人员、科研人员及其他对管理知识感兴趣的人员的学习和参考用书。

2003年7月，毕业于北京交通大学计算机系，获工学学士学位；2005年7月，毕业于北京大学光华管理学院，获管理学硕士学位；2010年7月毕业于中国社会科学院研究生院，获经济学博士学位。2005年7月至2011年10月工作于北京城市学院，主讲企业战略管理与组织行为学、管理学、企业竞争模拟等课程，2011年晋升为副教授,2012年进入北方工业大学经济管理学院管理系工作。在《清华大学学报》、《现代城市研究》等学术期刊发表学术论文20余篇，主持或参与科研项目十余项，出版专著《我国发展中地区城镇化的动力机制研究》。�

前 言 　　每一个成功的企业都需要有好的战略思想，每一个好的战略思想都需要通过组织得以有效地实施。在现实中，企业面对外部环境的变化，必须不断对自己的企业战略和组织结构作出调整，确保组织能够适应变化、高效运行，从而在竞争中立于不败之地。这种分析和实施过程在企业中循环往复，推动企业的发展壮大，被称为企业战略管理。 　　随着我国经济改革的逐步深化，企业对具备现代管理思想和管理技能的各级经理人员的需求越来越大，企业战略管理已成为现代企业高层管理者应具备的基本技能之一，也是高校工商管理专业的一门核心课程。作者经过多年的教学，意识到企业战略管理课程重在培养学生的战略思维和进行战略分析的能力，这种思维与能力的培养必须将理论与实践相结合。因此，在教学中需要配以大量的教学案例，通过企业情境模拟和案例分析让学生真正理解和吸收相关理论知识，识别和判断企业的现实问题。同时通过参与案例分析和案例讨论，使学生逐步得到训练，掌握应用理论知识分析和解决问题的具体方法。为了迎合教学需求，本书将理论知识与教学型案例相结合，通过案例讲解理论，便于学生吸收掌握。同时在各章节后根据情况配有三类案例，即讨论型案例、思考型案例和综合分析型案例，这三类案例重在使学生参与其中，培养学生分析问题的能力。 　　通过四类案例，本书树立了"三好"目标，即适用性好、实用性好、实践性好。各类案例可在教学中产生不同的作用，其中教学型案例，适合与教师理论教学搭配使用，案例短小，却能深刻地反映出知识点的含义，容易通过PPT展示，在课堂教学中易使学生产生共鸣，主要用于教学中引出知识点，或讲解知识点。讨论型案例，在教学课堂中可对学生进行...