计算机技术的迅速发展极大地促进了人类社会的进步和繁荣，作为信息科学的载体和核心，计算机科学在知识时代扮演了重要的角色。在行政机关、企事业单位工作中，采用一系列现代化的办公设备和先进的通信技术，广泛、全面、迅速地收集、整理、加工、存储和使用信息，使企业内部人员方便快捷地共享信息，高效地协同工作；改变了过去复杂、低效的手工办公方式，为科学管理和决策服务，从而达到提高行政效率的目的。 本着适应高等学校计算机基础教学的改革和发展，提高教学质量，适应信息时代新形势下对当代大学生的计算机知识的需求，我们根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会对大学计算机基础课程的教学要求，为高等学校非计算机专业学生提高计算机的实际应用能力而编写此教程。 全书分为四大部分。其中，教学内容分为10章，重点介绍了Microsoft（微软）公司推出的办公自动化软件Office 2010（中文）；实验内容主要涉及办公自动化软件的一些实用案例。本书由姜书浩任主编并统稿，潘旭华教授主审，姜书浩、张立涛、王桂荣、苏晓勤编著。其中姜书浩编写了第1～3章、第8～9章，王桂荣编写了第4～7章，苏晓勤编写了第10章，附录由张立涛编写。 本教材免费赠送电子教案和相关教学资源，需要者可在清华大学出版社网站（http://www.tup.com.cn）本书相应的页面内进行下载。 本书编写过程中得到清华大学出版社和作者所在学校的大力支持和帮助，在此表示衷心的感谢。同时对编写过程中参考的大量优秀的图书资料和网络资料的作者一并致谢。 由于作者学识水平有限，书中难免有欠妥之处，敬请专家、读者批评指正。 编者 2014年2月 第1版前言 计算机技术的迅速发展极大地促进了人类社会的进步和繁荣，作为信息科学的载体和核心，计算机科学在知识时代扮演了重要的角色。在行政机关、企事业单位工作中，采用一系列现代化的办公设备和先进的通信技术，广泛、全面、迅速地收集、整理、加工、存储和使用信息，使企业内部人员方便快捷地共享信息，高效地协同工作；改变了过去复杂、低效的手工办公方式，为科学管理和决策服务，从而达到提高行政效率的目的。 本着适应高等学校计算机基础教学的改革和发展，提高教学质量，适应信息时代新形势下对当代大学生的计算机知识的需求，根据教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会对大学计算机基础课程的教学要求，为高等学校非计算机专业学生提高计算机的实际应用能力而编写此教程。 全书分为教学篇和应用篇两大部分，共24章。其中，教学篇分为19章，重点介绍了Microsoft（微软）公司推出的办公自动化软件Office 2003（中文）；应用篇主要涉及办公自动化软件的一些实用案例和常用办公自动化设备的使用及简介。本书由张立涛任主编并统稿，潘旭华教授主审，张立涛、姜书浩、王桂荣编著。其中姜书浩编写了第1章～第7章、第20章，王桂荣编写了第8章～第14章、第21章，张立涛编写了第15章～第19章、第22章～第24章。 本教材免费赠送电子教案和相关教学资源，读者可在清华大学出版社网站（http://www.tup.com.cn）本书相应的页面内进行下载。 本书编写过程中得到清华大学出版社和作者所在学校的大力支持和帮助，在此表示衷心的感谢。在本书编写过程中参考了大量优秀的资料，在此对其作者一并致谢。 由于作者学识水平有限，书中难免有欠妥之处，敬请专家、读者批评指正。 作者 2010年8月

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