本书根据IT项目管理发展的新需求和新形势，结合实际案例和具体操作规程，系统介绍： 项目组织与项目团队管理、项目集成管理、项目范围管理、项目进度管理、项目成本管理、项目质量管理、项目组织与人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目收尾管理的体系知识和技能，并通过指导学生实训、加强实践、强化应用技能培养。 由于本书融入了IT项目管理的最新实践教学理念，力求严谨，注重与时俱进，具有理论适中、知识系统、案例经典、侧重实践、突出实用性。因此，本书既可作为应用型大学及高职高专计算机应用，软件工程等专业学生的必修教材；也可作为各类企事业单位IT从业者的岗位培训用书，并为广大社会创业人员提供有益的参考和帮助。

目前国内外，IT项目管理科学以一种超乎寻常的速度在发展。国际两大权威机构美国项目管理协会（PMI）和国际项目管理协会（IPMA）的专业资质在全球得到普及和认可，多所高校的项目管理课程方案（Programme）都得到了PMI全球项目管理认证中心（GAC）的认证。我国教育部于2004年正式批准中央财经大学自主设置项目管理（Project Management）专业并招生，标志着我国项目管理教育的诞生。随后国内许多院校在计算机、软件学院等一级学科下设置了项目管理方向，开始了硕士与博士研究生的培养，促进了项目管理教育的进一步发展。 项目管理作为一门学科特别强调应用，也是一门非常实用的课程，项目管理的理论和方法在实践应用中效果明显，随着吸纳包括计算机项目管理软件优势、统计学、运筹学、价值工程学、财务管理、成本核算、组织学、管理学等全面质量管理，极大地推动了项目管理的普及应用。 IT项目管理是本科和高职院校计算机应用、软件工程、计算机信息管理、电子商务等专业非常重要的专业课程，也是从事信息产业和IT工程设计实施工作所必须具备的关键技能。通过学习该课程，学生可以了解项目管理、管理过程、国际标准的基本概念，初步掌握项目管理的方法及工具，具备进行小型项目计划和控制的初步能力。 本书作为高职高专计算机专业的特色教材，坚持以学科发展观为统领、严格按照教育部“加强职业教育、突出实践技能培养”的教育教学要求，采用任务驱动的编写模式，通过讲授、案例讨论、项目实践等多种教学手段相结合的方式开展教学。针对高等职业教育人才培养目标，既注重挖掘人的潜力，又突出实际训练和提高执行能力，力求做到“课堂讲练结...