内 容 简 介 本书内容包括导论篇和实务篇两篇，导论篇包括艺术心理治疗、音乐心理治疗、音乐团体心理辅导和音乐心理辅导教师四部分； 实务篇包括春天随想曲、夏日变奏曲、金秋交响曲、冬季畅想曲和四季协奏曲五部分，将音乐团体心理辅导的三种方式融合进去，即接受式、再创造式和即兴演奏式，同时还介绍了相关的音乐知识。本书具有实际可操作性的特点，为读者提供了实际有效的音乐团体心理辅导设计与部分实例。 本书适合于心理咨询师、辅导员、社会工作者、心理学及教育学等相关专业教师、学生、德育工作者等人士阅读与参考。

刘嵋：山东城市建设职业学院心理健康教育中心主任 副教授 2008年主编机械工业出版社出版的“十一五”规划教材《心理健康教育与辅导教程》，2009年主编清华大学出版社“新世纪”规划教材《大学生班级团体心理辅导教程》，2009年山东教育出版社专著《校园心灵氧吧——学生团体心理辅导与咨询》，2011年主编金城出版社《心灵氧吧》、《重塑人格》和《心理剧场》，2012年主编金城出版社《心灵的旋律》、《跳动的音符》，2014年主编清华大学出版社“十二五”规划教材《心理健康教育》。此外，还有多篇有关团体心理辅导与咨询的论文发表与获奖。

前言 如今，心理健康是和谐社会第一标志的观念已经被广泛接纳，越来越多的人逐渐认识到“生理、心理及社会适应的良好状态”才是全面健康的标准，提倡和追求“心身健康”已是人们的自觉行动。 任何技术和手段都需要人去操作和执行，那么从事心理辅导与心理咨询人员的技术水平就显得尤为重要。为了满足教师、辅导员及心理咨询师提升业务素质的需要，进一步推进学生心理健康教育事业的发展，编者编写了《音乐团体心理辅导与咨询》一书。 本书以广大学生普遍存在的心理问题为切入点，涉及的内容不仅包括音乐团体心理辅导和音乐心理学的基本理论知识，还结合其相关知识设计了音乐心理辅导与咨询的活动。在音乐心理辅导与咨询活动中，注重创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，以帮助学生在音乐情境下重塑健全人格、树立信心、勇于面对现实、把握机会、实现梦想提供心理辅导与援助，有效地缓解心理压力。 本书通俗易懂、理论联系实际，既是师生的良师益友，又是广大教师、辅导员和心理咨询师开展心理辅导与心理咨询工作的重要文献。 由于水平有限，加之编写时间紧促，书中疏漏之处在所难免，恳切期待朋友和同行们的批评指正。 编者