C++程序设计基础及实践
本书以VC++6.0和Eclipse为平台,内容上涵盖C++二级考试和全国自学考试的考点,并结合项目开发需要为原则。

作者:初耀军

丛书名:21世纪计算机科学与技术实践型教程

定价:49元

印次:1-1

ISBN:9787302435600

出版日期:2016.10.01

印刷日期:2016.09.18

图书责编:谢琛

图书分类:教材

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本书实际是一本基础知识和项目相结合的教科书,但是为了符合一般读者的学习和思维习惯,所以采用传统章节组织方式和内容安排。它从C++编程规范出发,引入设计模式和项目设计。遵循读者认知规律,以循序渐进、由浅入深的讲解方式,使读者在C++基础知识、基本方法、基本技能、项目设计、编程规范等方面奠定一定基础。 全书共分13章,各章均配有练习、项目设计,项目的全部代码放在资料中,旨在突出主题,知识系统。 本书可作高等院校的C++编程教材,尤其可作为项目式教学的教材,也可作二级C++考试、自学考试参考资料。

1. 依据标准:根据C++2011标准_ISO_IEC-14882-2011编写。 2. 内容取舍:覆盖二级、自考大纲要求的知识点。 3. 实用案例:通过登录与注册案例,将课堂教学与企业文化结合起来,两者相辅相成,在 学中用,在用中学。 4. 描述工具:采用统一建模语言UML和语法图进行描述。 5. 编码规范:采用Google C++编程规范。

《21世纪计算机科学与技术实践型教程》 编辑委员会 主任: 陈明 委员:毛国君白中英叶新铭刘淑芬刘书家 汤庸何炎祥陈永义罗四维段友祥 高维东郭禾姚琳崔武子曹元大 谢树煜焦金生韩江洪 策划编辑: 谢琛 《21世纪计算机科学与技术实践型教程》 序 21世纪影响世界的三大关键技术是: 以计算机和网络为代表的信息技术;以基因工程为代表的生命科学和生物技术;以纳米技术为代表的新型材料技术。信息技术居三大关键技术之首。国民经济的发展采取信息化带动现代化的方针,要求在所有领域中迅速推广信息技术,导致需要大量的计算机科学与技术领域的优秀人才。 计算机科学与技术的广泛应用是计算机学科发展的原动力,计算机科学是一门应用科学。因此,计算机学科的优秀人才不仅应具有坚实的科学理论基础,而且更重要的是能将理论与实践相结合,并具有解决实际问题的能力。培养计算机科学与技术的优秀人才是社会的需要、国民经济发展的需要。 制定科学的教学计划对于培养计算机科学与技术人才十分重要,而教材的选择是实施教学计划的一个重要组成部分,《21世纪计算机科学与技术实践型教程》主要考虑了下述两方面。 一方面,高等学校的计算机科学与技术专业的学生,在学习了基本的必修课和部分选修课程之后,立刻进行计算机应用系统的软件和硬件开发与应用尚存在一些困难,而《21世纪计算机科学与技术实践型教程》就是为了填补这部分鸿沟。将理论与实际联系起来,结合起来,使学生不仅学会了计算机科学理论,而且也学会应用这些理论解决实际问题。 另一方面,计算机科学与技术专业的课程内容需要经过...

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第1章C++语言基础1

1.1面向对象的特征1

1.1.1什么是面向对象1

1.1.2C++面向对象的特征2

1.2C++应用程序的组成3

1.2.1头文件3

1.2.2实现文件6

1.2.3C++程序的内存空间分配12

1.3C++程序的基本框架13

1.4C++程序的开发15

1.5语法格式中符号的约定17

1.6C++语言的词汇18

1.7C++输入与输出简介21

1.8注释25

本章小结26

本章实践26

第2章数据类型与表达式28

2.1数据类型28

2.1.1数据类型28

2.1.2变量定义和符号常量30

2.1.3整型数据35

2.1.4浮点型37

2.1.5逻辑型39

2.1.6字符型与字符串39

2.1.7空值型42

2.2操作符与表达式42

2.2.1操作符422.2.2算术操作符与表达式43

2.2.3逗号操作符与表达式49

2.2.4sizeof操作符与表达式50

2.2.5圆括号操作符50

2.2.6操作符的优先级与结合性51

本章小结54

本章实践55

第3章顺序结构56

3.1基本控制结构56

3.2赋值表达式58

3.3语句61

本章小结64

本章实践64

第4章分支结构66

4.1关系表达式66

4.2逻辑表达式67

4.3位表达式69

4.4基本if语句72

4.5if…else语句74

4.6if语句的嵌套75

4.7条件表达式78

4.8switch语句79

本章小结83

本章实践84

第5章循环结构86

5....

1.         依据标准:根据C++2011标准_ISO_IEC-14882-2011编写。

2.         内容取舍:覆盖二级、自考大纲要求的知识点。

3.         实用案例:通过登录与注册案例,将课堂教学与企业文化结合起来,两者相辅相成,在       学中用,在用中学。

4.         描述工具:采用统一建模语言UML和语法图进行描述。

5.         编码规范:采用Google C++编程规范。