定价：69.8元
印次：1-1
ISBN：9787302709503
出版日期：2026.04.01
印刷日期：2026.03.30
图书责编：李磊
图书分类：教材
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"《产品设计思维》依据科学的体系与流程讲解产品设计思维的相关知识，系统阐释了产品设计各阶段对应的设计思维方法。本书共分7章：第1章为产品设计思维概述；第2章介绍产品设计思维的分类；第3章讲述发现阶段的设计思维方法；第4章阐述创造阶段的设计思维方法；第5章说明评估阶段的设计思维方法；第6章呈现产品设计思维训练案例；第7章展望设计思维的未来。书中采用理论与实践结合的方式，借助设计实例进行详细分析，助力学生系统学习和理解产品设计思维。 本书可作为高等院校产品设计、工业设计等专业的教材，也可作为产品设计师的实践工具书。"
编委会 主 编 兰玉琪 副主编 高雨辰 高 思 编 委 邓碧波 白 薇 张 莹 王逸钢 曹祥哲 黄悦欣 杨 旸 潘 弢 张 峰 张贺泉 王 样 陈 香 汪海溟 刘松洋 侯巍巍 王 婧 殷增豪 李鸿琳 丁 豪 霍 冉 连彦珠 李珂蕤 廖倩铭 周添翼 谌禹西 专家委员 天津美术学院院长 邱志杰 教授 清华大学美术学院副院长 赵 超 教授 南京艺术学院院长 张凌浩 教授 广州美术学院工业设计学院院长 陈 江 教授 鲁迅美术学院工业设计学院院长 薛文凯 教授 西安美术学院设计艺术学院院长 张 浩 教授 中国美术学院工业设计研究院院长 王 昀 教授 天津理工大学艺术设计学院院长 钟 蕾 教授 湖南大学设计与艺术学院副院长 谭 浩 教授 序 设计，时时事事处处都伴随着我们。我们身边的每一件物品都被有意或无意地设计过或设计着，离开设计的生活是不可想象的。 2012年，中华人民共和国教育部修订的本科教学目录中新增了“艺术学-设计学类-产品设计”专业。该专业虽然设立时间较晚，但发展非常迅猛。 从2012年的“普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表”中，我们不难发现产品设计专业与传统的工业设计专业有着非常密切的关系，新目录中的“产品设计”对应旧目录中的“艺术设计(部分)”“工业设计(部分)”，从中也可以看出艺术学下开设的“产品设计专业”与工学下开设的“工业设计专业”之间的渊源。 因此，我们在学习产品设计前就不得不重点...
第1章 产品设计思维概述 1
1.1 什么是产品设计 2
1.1.1 产品设计的定义 2
1.1.2 产品设计的起源与发展 4
1.1.3 产品设计的原则 9
1.1.4 产品设计趋势 12
1.2 什么是产品设计思维 18
1.2.1 设计思维的起源 18
1.2.2 产品设计思维的定义 19
1.2.3 设计思维的原则 20
1.2.4 产品设计思维的作用 21
1.3 产品设计思维在企业中的应用 21
1.3.1 星巴克的产品设计思维 21
1.3.2 GE通用电气医疗的产品设计思维 23
1.3.3 宝洁公司的产品设计思维 24
1.4 思考题 26
第2章 产品设计思维的分类 27
2.1 逻辑思维 28
2.1.1 逻辑思维的概念 28
2.1.2 逻辑思维的基本特点 28
2.1.3 逻辑思维的设计案例 28
2.2 逆向思维 31
2.2.1 逆向思维的概念 31
2.2.2 逆向思维的基本特点 31
2.2.3 逆向思维的设计案例 32
2.3 发散思维 34
2.3.1 发散思维的概念 34
2.3.2 发散思维的特点 35
2.3.3 发散思维的设计案例 36
2.4 思考题 39
第3章 发现阶段的设计思维方法 41
3.1 分析访谈法 42
3.1.1 PESTLE分析法 42
3.1.2 语义差异法 43
3.1.3 发现并组合见解卡片 49
3.2 关系梳理法 50
3.2.1 利益相关者地图 50
3.2.2 商业模式画布 52
3.2... 查看详情
"《产品设计思维》旨在帮助学生掌握设计思维的方法与工具，提升发现问题和解决问题的能力，使其能够将洞察力运用到设计领域，实现多重技术与专业研究内容的平衡与融合，最终形成系统的设计思维能力。将学习与素质、能力培养相结合，是设计思维训练的核心内涵，基于此本书聚焦学生在设计过程中的思维方式训练，涵盖创造力、反应力、分析力、综合力、联系力、判断力等多个维度。在训练环节，注重逻辑思维与形象思维、逆向思维与正向思维、发散思维与聚拢思维并重，全方位提升学生的设计思维能力。
书中尝试以设计师的思维模式为切入点，搭建基础实践平台，采用个人学习、思维碰撞、小组协作，以及工作坊等多元教学方式，强化学生的多角度认知、理性思维、逻辑思维、创新思维等综合素质。同时，期望借此形成多学院、跨学科的互动效应，产出具有商业潜力与实践前景的创新创业项目前期概念，助力学生在创意素养、创业信念等方面得到提升。"
