本书采用图文结合和步骤详解的编写方式，以实训任务为目标，引导读者学习Access 2013数据库应用技术，主要包括表、查询、窗体、报表、数据库管理等。全书侧重应用实践，用跟踪图示全景详解步骤，有助于读者高效掌握Access 2013数据库应用技术，快速提高应用水平。 本书结构清晰，内容丰富，目标引导，图文周详，容易理解，适合广大高等学校作为Access 2013数据库应用技术的教材、实验教材、参考书、辅导书，也适合于其他学习Access 2013数据库应用技术的广大读者。本书的实训素材可从清华大学出版社网站下载。

徐日，北京电子科技学院计算机科学与技术系教师，多年从事大学计算机基础理论和实践教学，有丰富的Access数据库实践和教学经验。多次指导学生代表中国参加在美国举办的微软办公软件核心技能世界大赛并于2015年获亚军、2014年获季军、2012年获冠军。具有微软Office 2013、2010、2007、2003大师级认证证书，在Office教学、培训、竞赛等方面经验丰富。�

高等院校信息技术规划教材 前言Foreword随着经济技术的发展，各行业越来越多地使用数据库，例如教务系统、售票系统、电子商务、电子政务、银行证券和车房租赁等。数据库逐步深入到社会生活的各个角落，数据库信息已经成为各行业的重要资源，数据库的建设情况、信息量大小和应用程度成为信息化建设程度的重要标志。具有较高数据库应用技术水平，已成为目前很多单位对从业人员的基本要求之一。因此，在各类院校的教学培养计划中，掌握数据库应用技术成为各专业的共性要求，数据库应用技术一般都成为不同专业学生的公共课或公选课。 根据编者的教学经验，在多种数据库应用系统中，采用Access讲授数据库应用技术比较合适。Access 2013是微软推出的Office 2013组件之一，操作环境与同为组件的Word 2013、Excel 2013、PowerPoint 2013的风格保持一致，使用方便，广受青睐。使用Access 2013授课或自学数据库应用技术，能紧跟软件发展步伐。 目前出版的教材和辅导书，大多重理论、轻实践，学生进行课程学习或研读后，虽然明白其中道理、了解知识，却不会动手实践，常常发生教材在手，却大多被弃用的现象。本书将知识融入目标实训中，以图文结合、步骤详解的方式逐步引导学生学习，使学习有的放矢，提高效率，真正达到学习和掌握数据库应用技术的目的。 当今社会学习和工作节奏较快，多数读者难以接受长久阅读文字的学习方式，本书围绕实训任务，用跟踪图示全景详解步骤，有效支持读者开展高效训练。本书素材可以从清华大学出版社网站http: //www.tup.com.cn下载。 本书在编写过程...