《会计信息系统实验教程(第2版) (用友U8 V10.1)——新税制 微课版》是以普通高等院校本科和专科会计专业、经济管理专业等相关学科的“会计信息系统”课程教学及实验应用为基本目的而编写的。 全书共分12章，第1章简略介绍了会计信息系统用友U8管理软件及教学系统的安装；第2～12章以用友U8 V10.1为蓝本，分别介绍了构成会计信息系统最重要和最基础的总账、报表、薪资、固定资产、应收应付款、供应链、采购、销售、库存和存货核算子系统的基本功能，并以实验的方式介绍了以上模块的使用方法。 《会计信息系统实验教程(第2版) (用友U8 V10.1)——新税制 微课版》以财务业务一体化管理为主导思想，突破了只单纯介绍财务软件的局限，反映了软件发展的时代特征和最新进展，同时兼顾了可操作性。书中还编写了13个实验，并提供了实验准备账套和结果账套，每个实验既环环相扣，又各自独立，以适应不同层次的教学和应用需要。

1. 独具匠心的实验设计实验教程中的上机实验以一个核算主体的业务活动贯穿始终，每个实验反映企业核算的不同方面。尤其是购销存部分的实验指导，摒弃了一般实验指导书中按子系统功能展开的思路，以企业实际业务流程为主线，便于学员对系统的整体把握。2. 贴心备至的周密考虑考虑到学校实验环境的不稳定性，实验教程中对每个实验结果都保留了一个标准账套。这样，学生既可通过它对照自己的实验结果，也可以在实验数据不完备的情况下，按照实验中“实验准备”内容的要求，把基础数据引入系统，以开始下一内容的实验，从而有效地利用教学时间。3. 随心所欲的拼装组合考虑到不同专业、不同教学对象的教学学时不同，因此实验设计为“拼板”方式，既可以由上至下顺序进行，也可以由教师根据实际教学条件，结合学生基础和教学目标，任意选择其中的若干实验，给予教学最大限度的自由度。4. 无师自通不再是梦考虑到在一定的教学条件下，很多实验在规定的教学学时内无法安排，需要由学生在课外自行完成，因此对每个实验的方方面面都做了周密考虑，尤其是操作指导部分，针对不同业务给予非常详尽的操作步骤。不仅如此，还将各项业务处理过程录制成视频资料。以此为对照，学生便可以按部就班地完成全部实验，掌握管理软件的精要。

前 言 在信息技术日新月异、管理理念层出不穷、企业信息化建设全面推进的大背景下，高等教育作为向社会输送高端人才的基地，面临优化课程体系结构，使教学内容更贴近社会、贴近应用的改革和推进。会计信息系统是一门典型的边缘学科，其内容随着管理理论、信息技术和企业应用的发展而不断更新。任何一门应用学科，只有紧密结合企业实际，才能使学科发展更具有生命力，由此也对课程的实践性提出了更高的要求。在现行教育条件下，如何兼顾学科发展的前沿性、实践性和实验条件的差异性，为学习者提供一套先进、完整、可操作的实验体系，成为《会计信息系统实验教程》创作团队共同的目标。 一、实验教程使用导航 使用《会计信息系统实验教程(第2版) (用友U8 V10.1)——新税制 微课版》之前，最好先学习“会计信息系统”基本工作原理，或者在每一个实验开始之前，由教师简要介绍相关背景知识、企业业务内容及系统实现原理，然后再开始实验，以有效巩固所学理论，熟练掌握财务业务一体化管理软件的基本操作，进一步理解企业管理软件的整体系统结构和运行特征，理解计算机环境下的信息处理方式。 1. 体系结构 《会计信息系统实验教程(第2版) (用友U8 V10.1)——新税制 微课版》共分12章，第1章简略介绍了会计信息系统用友U8管理软件及教学系统的安装；第2～12章以用友U8 V10.1为蓝本，分别介绍了构成会计信息系统最重要和最基础的总账、报表、薪资、固定资产、应收应付款、供应链、采购、销售、库存和存货核算子系统的基本功能与使用方法。《会计信息系统实验教程(第2版) (用友U8 V10.1)——新税制 微课版》附录中...