创意搭建与工程设计
以工程设计为核心,以创新思维为引导,在创意搭建中尽情领略机械结构之巧与造型艺术之美,让工程教育切实成为STEM学科整合的粘合剂。

作者:郑娅峰、傅骞

丛书名:科技教师能力提升丛书

定价:69元

印次:1-2

ISBN:9787302568902

出版日期:2020.12.01

印刷日期:2021.07.02

图书责编:王剑乔

图书分类:教材

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本书选用积木作为主要载体,以运动方式为主要线索,进行简单机械原理和典型传动机构的 学习。内容组织形式突出知识原理和核心结构的提炼和总结,突出使用工程思想构建核心机械模 型。本书特色体现为以工程设计作为指导思想,理论与实践兼容并重,案例满足原创性、游戏性 和竞技性的特点,重视学习主题的拓展与深化等。   本书可作为中小学校、校外培训机构、科技馆所等科技教师和科技辅导员的培训用书,也可 作为教师提升科学素养,提高专业能力,开展教学活动的参考用书。 本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。

郑娅峰,北京师范大学教育技术学博士,河南财经政法大学副教授,硕士生导师,河南省电化教育专家,河南省高校创新人才(人文社科类)支持计划入选者,北京师范大学米思齐创客团队课程研发负责人。长期从事信息技术教育应用研究,关注创新教育的理论与实践,教育数据挖掘、学习分析与数据可视化呈现等研究。

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C H A P T E R 1

第1 章

创意搭建

与工程设

计概述

1.1 工程设计的内涵及教学模式 / 3

1.1.1 工程设计的发展与内涵 / 3

1.1.2 工程设计常用教学模式 / 4

1.2 创意搭建与工程设计课程目标 / 5

1.2.1 创意搭建在中小学课程中的定位 / 5

1.2.2 基于工程设计的创意搭建课程的优势 / 6

1.2.3 创意搭建课程教学目标 / 7

1.3 创意搭建课程的活动设计与教学实施 / 8

1.3.1 创意搭建活动设计原则 / 8

1.3.2 创意搭建活动教学实施 / 9

1.4 创意搭建课程的教学评价 / 11

1.4.1 评价维度与评价方式 / 11

1.4.2 常用评价量表 / 15

1.5 基本搭建零件认识 / 19

1.5.1 造型零件 / 20

1.5.2 传动零件 / 21

1.5.3 固定和转接零件 / 23

1.5.4 特殊零件 / 24

第 2 章 C H A P T E R 2

简单

结构

2.1 简单结构在生活中的应用 / 28

2.1.1 三角形结构在生活中的应用 / 28

2.1.2 四边形结构在生活中的应用 / 29

2.1.3 杠杆结构在生活中的应用 / 30

2.1.4 滑轮结构在生活中的应用 / 31

2.2 简单结构思维导图 / 33

2.3 典型案例实践 / 33

2.3.1 三角形稳定结构实践案例 / 33

2.3.2 四边形不稳定结构实践案例 / 36

2.3.3 杠杆结构实践案例 / 39

2.3...

以工程设计为核心,以创新思维为引导,在创意搭建中尽情领略机械结构之巧与造型艺术之美,让工程教育切实成为STEM学科整合的粘合剂。