本书根据深度学习技术发展速度快、理论性与实践性强、应用广泛等特点，结合教学、科研及应用需求，坚持“原理、技术、应用”三位一体原则，注重基础性、系统性、前沿性和实用性的统一，对深度学习的**方法与研究趋势进行全面深入的研究和探索。全书分成四部分：第一部分是人工智能基础，重点阐述人工智能的概念、发展历史和发展趋势等；第二部分是深度学习基础，包括机器学习基础理论、深度学习基础、深度学习网络的优化方法和技巧；第三部分是经典神经网络技术，包括卷积神经网络、循环神经网络、神经网络的区分性训练、序列到序列建模；第四部分是高级深度学习技术，包括自编码器、迁移学习、生成对抗网络、终身学习、深度强化学习、元学习、自监督学习等。 本书在深入浅出的讲解中将**理论成果与实际问题解决过程相结合，培养学生的创新思维和解决复杂工程问题能力，适用于人工智能、网络安全、通信工程、信息工程等专业高年级本科生、研究生教学，可作为人工智能相关领域的科研人员、工程师的重要参考书。

屈丹，信息工程大学人工智能教研室副主任、教授、博士生导师，视听感知与语言认知方向学术带头人，国家科技部、国家自然科学基金委评审专家，省部级智能语音处理领域专家组副组长。从事人工智能与机器学习理论、语音处理与识别、自然语言理解、计算机视觉等领域教学科研工作。承担“人工智能导论”“机器学习”“深度学习”“自然语言理解”“语音处理与识别”等课程教学任务，主持国家863课题、国家自然科学基金、国家社会科学基金、省部级重点预研等科研项目20余项。获得省部级科技进步二等奖4项、三等奖1项，发表学术论文110篇，被三大检索收录60篇。申请国家发明专利、软件著作权近20项，出版专著教材6部。三次获得军队人才岗位津贴，荣立三等功2次。张文林，信息工程大学人工智能教研室副教授、硕士生导师，从事智能信息处理、语音识别等领域教学科研工作。承担“机器学习”“深度学习”“自然语言理解”“强化学习”等课程教学任务，先后主持国家自然科学基金项目1项、中国博士后科学基金面上一等资助项目1项、省部级重点课题多项，博士学位论文获得2015年度河南省优秀博士学位论奖，曾获省部级科技进步二等奖3项、三等奖1项，发表学术论文40余篇，其中三大检索20余篇，获授权或受理国家发明专利10余项，软件著作权5项。出版专著教材3部，2次荣立三等功。杨绪魁，信息工程大学人工智能教研室讲师，从事人工智能与机器学习理论、语音处理与识别、自然语言理解等领域教学科研工作。承担“人工智能导论”“语音处理与识别”“深度学习”等课程教学任务，主持国家社会科学基金青年基金项目1项，参与国家自然科学基金、国家社会科学基金、河南省自然科学基金、省部级预先研究、省部级重大装备项目等项目多项，获省部级自然科学奖工程二等奖1项、自然科学奖工程三等奖1项，在SCI期刊、中文核刊上发表论文十余篇，出版专著教材3部，申请国家发明专利、软件著作权10项，荣立三等功1次。

前言 2018年10月31日，习近平总书记在十九届中央政治局第九次集体学习时深刻指出，人工智能是引领这一轮科技革命和产业变革的战略性技术，具有溢出带动性很强的“头雁”效应。加快发展新一代人工智能是我们赢得全球科技竞争主动权的重要战略抓手，是推动我国科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升的重要战略资源。要加强基础理论研究，支持科学家勇闯人工智能科技前沿的“无人区”，努力在人工智能发展方向和理论、方法、工具、系统等方面取得变革性、颠覆性突破，确保我国在人工智能这个重要领域的理论研究走在前面、关键核心技术占领制高点。 2010年以后，人工智能进入全面高速发展期，主要受到三个重要因素驱动： 一是摩尔定律和云计算带来的计算能力提升； 二是互联网等技术广泛应用带来的数据量剧增； 三是深度学习技术的兴起。前两个因素是时代发展所带来的外部牵引，而第三个因素，即深度学习技术，则是此次人工智能技术浪潮本身最核心的内在驱动。在随后的十年时间里，深度学习在各个领域突飞猛进发展。2011年，微软研究院的语音识别研究人员先后采用深度学习技术降低语音识别错误率20％~30％，是该领域当时及其前十多年来最大的突破性进展。2012年，深度学习在斯坦福大学发布的著名图像识别数据库ImageNet上获得重要突破，其识别准确率在2013—2017年逐年攀升，并于2015年超过了人类图像识别的最高水平。2016年，谷歌公司的AlphaGo击败了围棋冠军李世石，成为人工智能史上人机对抗的新巅峰。随后AlphaGo的不同版本相继问世，AlphaGoMaster、AlphaGoZero、AlphaZer...