《人工智能 中学生入门》是面向中学生介绍人工智能领域的入门书籍，从人工智能的概念和发展历史讲起，全面系统地介绍了人工智能的数学基础、人工智能领域的三大经典任务——回归、分类和聚类，以及人工智能的前言领域。本书通过深入浅出的讲解，帮助青少年认识人工智能并理解其背后的原理和技术。本书可作为中学信息技术课程人工智能模块的教材，也可作为青少年课外科普读物，还可作为相关培训机构的培训教材。

李国良，清华大学计算机科学与技术系长聘教授，博士生导师，国家杰出青年科学基金获得者，中国计算机学会数据库专业委员会副主任，ACM SIGMOD China（国际计算机学会数据管理国际会议中国组）副主席。主要研究方向为数据库、智能数据处理、在线教育等。在计算机领域的顶级会议和期刊上发表论文100余篇，他引8000余次。

前 言 人工智能（artificial intelligence，AI）正迅速改变着人们生活的方方面面，成为人们日常生活的一部分，而且在某些方面已经超越了人类。其实我们每天都会在有意无意中使用人工智能技术。 （1）智能手机。智能手机上的照片拍摄和后期美化需要使用人工智能技术。当拍照时，人工智能会根据用户的习惯进行适当的设置，并建议适合的模式来提供个性化服务。人工智能也会学习用户的日常使用习惯来提高手机的运行效率。 （2）媒体推荐。无论是音乐软件中随机歌曲推荐还是短视频平台上不断刷新的内容，人工智能都起到了关键性的作用。随着使用时间的增长，它会根据用户的习惯进行学习，为用户提供个性化的推荐服务。 （3）智能家居。智能家居设备可以根据个人偏好调节室内温度和亮度，用户可以通过与智能语音助手进行对话的方式远程操控各种智能家居设备。 （4）在线服务。从购物、娱乐、旅行到日常生活，点点滴滴的服务正在人工智能的参与下不断优化，我们使用聊天机器人来提高服务效率，使用智能推荐和优化算法来进行商业布局、个性化生活规划、智慧物流、网购推荐等。 也许大众早已熟知以上人工智能应用，但是对其背后的原理与技术还不甚了解。人工智能先进技术和应用知识的传播是建设技术强国的关键、根基与保障。因此，让中学生尽早认识和了解人工智能技术非常关键。中学是一个好时机，此时学生已经足够成熟，可以应付和探究科学性问题，非常适合将前沿科学问题引入中学课堂，让中学生尽早熟悉先进技术的背景、基本概念和应用理论，为以后的大学学习和未来职业选择打下坚实的基础。像包括写作、阅读和数学在内的经典读写能力一样，人工智能...