





定价:79元
印次:2-6
ISBN:9787302580683
出版日期:2021.10.01
印刷日期:2025.06.17
图书责编:张龙卿
图书分类:教材
品牌形象设计(brand image design)是指基于正确品牌定义下的符号沟通,它包括品牌解读及定义,品牌符号化,品牌符号的导入和品牌符号沟通系统的管理,以及适应调整四个过程,它的任务就是通过完善的符号沟通,帮助受众储存和提取品牌印记。品牌形象设计的原则是根据消费者的感觉,以及企业自身的审美和追求来进行设计。品牌形象设计要结合消费者的心理需求,力图使品牌设计呈现统一、稳定的视觉形象,具备简洁、易记的特点,达到良好的情结联想效果。品牌形象设计的内容主要包括视觉系统设计概论及方法、视觉识别开发设计、视觉传播与推广、项目实践与研讨、学生训练案例分析等。重点掌握企业形象设计的理念及设计策划的内容、方法,企业、市场调研,品牌形象的策划;重点训练视觉统一化设计,完成视觉识别系统的设计方案,并探索开发性的形象设计方法和领域。 本书可作为高等院校艺术设计相关专业学生的教材,也可供相关设计人员学习、参考。
上海交通大学设计学院教授,博士生导师;信息设计研究所所长;中国工业设计协会常务理事、教育分会副理事长;核心期刊学术编委等。获得国家级优秀教材奖、上海市精品课程奖、上海市优秀教学成果奖等。
前言 当今世界品牌形象已成为知识网络时代人类社会的重要资产,研究者需要具备一种市场思维的意识,在数字创意产业发展研究战略和国家数字化文化创意产业服务的重大战略背景下,研究高品质的品牌效能,提炼和优化信息形象可视化和品牌设计的创新准则,形成设计艺术学、认知心理学、管理学、营销学交叉研究的创新研究体系,最终实现商业形象感性化、品牌科学艺术化、符号识别认知化,使用户获得高效、精准、愉悦的品牌呈现,为决策者的“革命性”判断提供依据。 品牌形象设计是艺术设计学科的一门专业课程 , 在我国发展态势较为强劲。20 世纪 80 年代从国外引进艺术设计理念起就开设过这门课程,起初叫“CI 设计”“企业形象设计”。随着社会的发展,为了适应企业和市场 需求,很多学校?过教学改革,将其更名为“品牌形象设计”。在艺术设计专业学生毕业找工作时,品牌形象设计 成为最热门的技能之一,现在大多数的艺术设计专业院校都增设了“品牌形象设计”这门课程。 根据市场竞争的要求,大多数企业都讲究对品牌形象的挖掘,因此,企业形象的概念不仅仅是对企业的宣传, 而是更注重品牌的开发和推广。随着我国?济的发展和设计产业的迅猛增长 , 艺术设计教育与市场需求间的矛 盾也日渐突出,如艺术设计教育产出与中国设计产业需求的不平衡,艺术设计专业教学与实践脱轨导致大学生严 重缺乏就业核心竞争力。正确认识与解决这些矛盾,是推动我国艺术设计教育事业发展的关键所在。设计教育 不能脱离社会发展的格局,必须结合相关行业与产业的发展需求,在此基础上,充分利用校内资源,加强高校之间 教育资源的整合,为学生提供全面发展的空间,注重学生综合素质的培养和...
1.1 品牌概论 1
1.1.1 品牌的意义 1
1.1.2 品牌创新与企业文化 2
1.1.3 品牌定位 9
1.2 品牌形象设计理念 11
1.2.1 品牌形象的特质 11
1.2.2 品牌形象的溯源和发展 12
1.2.3 品牌形象的构架 16
1.3 品牌形象的导入计划 18
1.3.1 导入提案 18
1.3.2 导入流程 22
第 2 章 品牌策划 24
2.1 品牌理念的构筑 24
2.1.1 品牌理念的基本概念 24
2.1.2 品牌理念的审议原则 25
2.1.3 品牌理念的修订 27
2.2 品牌形象的调研 32
2.2.1 调研方法 32
2.2.2 调研问卷的设计与分析 33
2.3 品牌专案调研 36
2.3.1 品牌情报 36
2.3.2 品牌的视觉项目系统 38
2.3.3 品牌情报调研结果的整理 42
第 3 章 设计开发 44
3.1 品牌名称 44
3.1.1 品牌的命名 44
3.1.2 品牌名称的信息传达作用 51
3.1.3 品牌名称的重塑 56
3.2 品牌标志 57
3.2.1 品牌标志概论 57
3.2.2 品牌标志的表现形式 65
3.2.3 品牌标志的素材 66
3.2.4 品牌标志的变形设计 70
3.2.5 品牌标志的规范化设计 72
3.3 其他基础设计系统 73
3.3....