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电路基础综合实践(微课视频版)
作者:李建兵 主编,王妍、刘海成、徐志坚、梁芳 副主编
丛书名:面向新工科的电工电子信息基础课程系列教材
定价:45元
印次:1-3
ISBN:9787302593522
出版日期:2022.01.01
印刷日期:2024.07.29
本书帮助读者了解电路实践的入门知识,熟悉基础电子元器件,掌握基本仪器的使用,了解电路仿真技术,掌握基本的电路实践技能,完成典型电路的仿真、搭建、调试、测试和设计等实践环节。主要内容包括电路实践概述、基本电子元器件、常用仪器仪表使用、电路仿真分析方法、电路板的焊接、组装和测试、验证性实验和设计性实验等。 本书根据面向新工科的电工电子信息基础课程改革发展要求,结合课程组长期的课程教学和科研实践经验编写而成,注重基础性、趣味性和创新性。本书适合电类专业低年级学生和电子技术入门人员使用,既可与电路类基础课程的理论教材配套使用,也可作为电子爱好者开展电子科技创新实践的参考用书。
more >前言 “电路原理”或“电路分析”课程是电子信息类专业的第一门电类专业基础课,对后续课程的学习影响深远。该课程具有很强的工程应用背景,因此其实践环节非常重要。《电路基础综合实践》(微课视频版)正是为满足该课程的实践环节需求而编写的。 本书帮助读者了解电路实践的入门知识,熟悉基本电子元器件,掌握基本仪器的使用,了解电路仿真技术,掌握基本的电路实践技能,完成典型电路的仿真、搭建、调试、测试和设计,使读者具备一定的电路实践基础,提升科技创新能力和培养学习兴趣,为后续课程的学习和科技创新实践奠定基础。 本书根据面向新工科的电工电子信息基础课程改革发展要求,结合课程组长期的课程教学和科研实践经验编写而成,其突出特点如下: 一是基础性强。当前,市面上有关电路实践的书非常丰富,但大都要求读者具备模拟电子技术和数字电子技术的相关知识,对于刚开始学习电路基础课程的读者来说针对性不强。本书面向电路实践基础几乎为零的读者,引导读者完成电路实践零的跨越。从基本元器件的认识、基本实验仪器的使用和基本电路的搭建和调试开始,引导读者掌握电路实践的基本知识和技能。因此,本书非常适合电类专业低年级学生和电子技术入门人员使用。 二是内容由浅入深,循序渐进。本书虽然是从基础知识开始介绍,但内容并不局限于简单的入门知识,而是循序渐进,逐步提升电路实践水平。实验项目分为验证性实验和设计性实验两类,验证性实验主要与理论课相配套,让读者通过实验加深对电路基础理论的理解,并掌握基本的电路实践操作能力。设计性实验对读者提出了更高的要求,需要读者综合应用所学内容和实验技能,并自学或查阅相关知识,实现具有一定功能的电路。每章均提供了思考题,引导读者深入理解电路实践内容,提升科技创新思维。因此,本书既可与 电路理论、电路分析等理论教材配套使用,也可以作为学生开展电子科技创新实践的参考用书。 三是配套资源丰富。除了纸质教材以外,本书还配备了教学大纲、教学微课视频、学习PPT课件和仿真电路模型库等电子资源,帮助广大读者提高学习和使用效率。 本书由李建兵、王妍、刘海成、徐志坚和梁芳共同完成。其中,李建兵完成第1、2章的编写,徐志坚完成第3章的编写,王妍完成第4章的编写,刘海成完成第5章的编写。第6章由李建兵、王妍、刘海成、徐志坚共同完成,其中徐志坚完成6.1节和6.6节,李建兵完成6.2节和6.3节,刘海成完成6.4节,王妍完成6.5节。第7章由李建兵、刘海成、徐志坚、梁芳共同完成,其中李建兵完成7.1节~7.3节,刘海成完成7.4节和7.5节,梁芳完成7.6节和7.7节,徐志坚完成7.8节和7.9节。李建兵完成了全书的统稿和审核,并整理提供了电子资源。 由于本书编写时间比较仓促,加上水平有限,书中错误和不妥之处在所难免,恳请读者朋友提出宝贵意见。 编者 2021年12月 大纲+课件 仿真案例模型
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