本书介绍计算机网络相关技术实验。全书共6部分。第1部分为第1～3章，介绍网络实验基础知识，包括基于Socket的编程、相关技术和UML。第2部分为第4～9章，给出6个网络基础技术模拟实验。第3部分为第10～14章，给出5个IP及TCP相关技术模拟实验。第4部分为第15、16章，给出两个应用层相关技术模拟实验。第5部分为第17、18章，介绍当前流行的云计算技术并给出相关模拟实验。第6部分为第19、20章，介绍当前流行的物联网技术并给出相关模拟实验。 本书对每个实验都进行从分析、设计到实现的引导，使读者深入体会、理解目前主要的计算机网络技术的工作原理，掌握其思想精髓，同时了解和掌握软件工程开发过程，为开发大型软件项目打下良好的基础。 本书可作为高等院校计算机及其相关专业的本科生计算机网络实验课程的教材，也可供从事计算机网络开发、维护、管理工作的专业人员参考。

杜庆伟,主要研究方向为计算机网络及其应用、物联网工程。具有十多年的从教经历，教学经验丰富。1.承担了本科生的计算机网络课程，具备10多年的教学经历。2.承担了工程硕士的网络应用技术（以物联网通讯为主），具备5年教学经历。出版教材4本：1.北京航空航天大学出版社，《物联网通信，第一版》（十二五工信部规划教材），第一编者，2015；2.北京航空航天大学出版社，《移动计算》，第一编者，2016；3.清华大学出版社，《计算机网络安全，第二版》（十二五江苏省高等学校重点教材），第二编者，2017；4.清华大学出版社，《物联网通信，第二版》（十三五江苏省高等学校重点教材），第二编者，2019；发表论文数十篇

前言 编者在从事计算机网络教学近20年的教学过程中，感觉到计算机网络实验是一门非常有价值的专业基础课，有很好的综合性，融合了数据结构、操作系统、计算机系统结构、通信技术等相关课程的很多内容和思想。学好这门课，可以让读者了解网络技术中涉及的诸多问题，学会许多思想、算法和技术。这些问题、思想、算法和技术可以推广到很多相关领域，例如软件工程。 但是，想要学好这门课并不太容易，能够在学好这门课的基础上进行升华、提炼和扩展更加不容易，需要一定的努力和深入理解。这对于大学生来说确实要求比较高。 编者在讲授这门课的时候，特别希望使学生体会到计算机网络技术的一些精髓思想，例如体系结构的思想、分布式计算的思想等。同时，编者也特别希望能够通过这门课帮助学生形成开发软件系统、特别是大型分布式软件系统的能力。南京航空航天大学给了编者宽松的工作环境和良好的工作条件。编者从前人接手这门课的时候，这门课就已经有了利用编程进行计算机网络实验的实践环节。这些是编者编写本书的出发点和基础。 另外，编者对于当前国内一些高校的计算机网络实验课有一些看法。很多高校为了开设计算机网络实验课，采购了昂贵的设备，然而在教学中却只是让学生操作一番，记住几条命令。这固然有助于技能的掌握，但是对于学生能力的提升显然是不够的。 编者对于本校的计算机网络课程体系则感到较为满意： 以计算机网络理论课程为主，以使学生掌握相关理论、思想和技术；以开发软件系统模拟计算机网络技术为辅，以提升学生开发软件的能力，加深学生对网络技术的理解；以网络设备操作为选修内容，以满足学生接触网络设备、增强操作技能的要求。这样的课程体系可以很好...