本书全面介绍电子技术的基本理论、电路的基本分析方法和设计方法。全书共分12章，内容包括电路的基本概念及基本定律、电路的基本分析方法、正弦稳态电路分析、常用半导体器件、放大电路基础、集成运算放大器及其应用、直流稳压电源、数字逻辑基础、逻辑门电路和组合逻辑电路、触发器和时序逻辑电路、半导体存储器和可编程逻辑器件，以及数模与模数转换电路。每章均有Multisim仿真示例、小结、自测题和习题。 本书可作为高等学校理工科相关专业的教材，也可供高等学校教师、研究生及从事电子技术研究的科技人员参考。

任骏原，硕士，教授，辽宁省教学名师。在渤海大学任教退休后，受聘辽宁理工学院继续任教。40多年从事《电子技术基础》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《数字逻辑电路》等课程的教学和研究工作。 主编出版的主要教材有：《数字电子技术基础》（清华大学出版社）、《数字电子技术实验（第2版）》（东北大学出版社）、《数字逻辑电路Multisim仿真技术》（电子工业出版社）。在核心期刊发表科研、教学论文30余篇。主持完成 “数字电子技术课程教学体系构建的研究与实践”、“电子技术课程虚拟实验系统的开发研究与实践”等2项辽宁省教改项目。 主持完成的 “全方位提高电子技术课程教学质量的改革与实践”、数字电子技术课程教学体系构建的研究与实践”、“电子技术基础课程建设的优化策略研究与实践” 等3项教学成果，获辽宁省教学成果二等奖。 多次获得校教学带头人、校教学名师、辽宁省高等学校实验室建设与管理先进个人等荣誉。 赵丽霞，副教授，辽宁省优秀教师。 中国人工智能学会会员，中国电子商务协会电子商务创业导师，校教学名师，校优秀共产党员。主要从事电子信息技术、计算机技术等方面的教学和研究工作。主持省、市、校级教改科研立项25项。获辽宁省教学成果三等奖1项，校教学成果奖一等奖1项。主持辽宁省一流本科课程1门，校精品课1门。编写教材2部，发表论文23篇，获批专利2项。指导学生竞赛获国家级省级奖项90余项。指导大学生创新创业训练项目国家级3项，省级4项，校级8项。获国家级优秀指导教师4次，省级优秀指导教师12次。辽宁省普通高等学校本科专业评估专家。曾作为评委参与省级创新创业及专业学科竞赛评审工作多次。 王学艳，副教授。主要从事电子信息技术、计算机技术、数字媒体技术等方面的教学和研究工作。在国内期刊以及重要国际学术会议上发表论文21篇；完成辽宁省教育科学“十三五”规划、辽宁省高等教育学会、辽宁省社科联、锦州市社科联、辽宁理工学院等10项纵向课题；获得全国大学生 “创新、创意及创业”挑战赛优秀指导教师1次，全国大学生“新媒体设计大赛”优秀指导教师1次，全国软件和信息技术专业人才大赛（蓝桥杯）优秀指导教师1次，辽宁省“创青春”挑战赛优秀指导教师1次。 张健，硕士，副教授。校级优秀教师、优秀共产党员。主要从事电子信息技术、计算机技术、数字媒体技术等方面的教学和研究工作。主持完成辽宁省教育科学规划十三五课题1项，主持辽宁省教育厅科学研究项目1项，主持锦州市社科联重点资助课题3项，主编出版教材3部，在国家级、省级期刊上发表论文9篇，EI检索2篇。国家发明专利2项。获市级自然科学学术成果奖2项。

前言 “电子技术基础”是电子科学与技术、电子信息工程、计算机科学与技术、智能科学与技术、网络工程、通信工程、机电工程和自动化等专业的学科基础课程。课程的任务是使学生掌握电子技术的基本理论、电路的基本分析方法和基本设计方法，为深入学习后续课程和从事有关电子技术方面的实际工作打下基础。 本书根据教育部《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》和教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会《电子电气基础课程教学基本要求》进行编写，全面介绍电子技术的基本理论、电路的基本分析方法和设计方法。全书共分12章，内容包括电路的基本概念及基本定律、电路的基本分析方法、正弦稳态电路分析、常用半导体器件、放大电路基础、集成运算放大器及其应用、直流稳压电源、数字逻辑基础、逻辑门电路和组合逻辑电路、触发器和时序逻辑电路、半导体存储器和可编程逻辑器件，以及数模与模数转换电路。 编写本书的主要指导思想是： 保证基础、精选内容、培养能力、便于自学，按照基础知识储量和学科发展增量统筹考虑的原则构建知识体系，加强学科新技术的引入。 本书的特色如下： ① 内容新颖。跟踪电子技术学科的发展新趋势，汲取学科领域的新理论、新技术和新成果，吸收国内外现有优秀教材的成功之处，结合作者40多年的教学科研论文成果、省级教学成果和省级教改立项成果，有机融入唯物辩证法的对立统一规律，引入Multisim仿真技术在电子技术中的应用。 ② 目标明确。力争培养学习者的科学思维能力与辩证思维能力，树立正确的系统观和方法论，提高分析和解决实际问题的能力。使学习者通过本书的学习，能够系统地掌握电...