Java是互联网时代最重要的编程语言之一。 本书从初学者的角度出发，通过典型的案例、简单清晰的图示、通俗易懂的语言，深入浅出地介绍了Java应用开发中使用的重点技术。 全书共20章，第1～5章讲解Java特点和开发环境搭建、Java语言基础、程序流程控制、数组和方法，这些内容是Java的基础知识；第6～8章讲解Java面向对象编程知识，包括类与对象，构造方法，封装性，this、static和super等关键字，继承、抽象类、接口、多态性、类之间的关系、单例模式和简单工厂模式等，这些内容是Java的核心内容；第9～15章讲解包及访问控制权限、异常处理、泛型、常用类、I/O系统、集合、JDBC编程等，这些内容是Java的重点难点；第16～20章讲解注解、图形用户界面、反射、多线程和网络编程，这些内容是Java应用开发基础。 本书列举了300多个程序案例、绘制了300多个图示、布置了100多道习题，方便读者快速理解相关知识点并掌握应用技巧。本书还提供了丰富的配套教学资源，包括教学大纲、教学视频2100余分钟、题库2200多道、精美PPT课件1800余页、所有源程序代码和习题参考答案。本书所有资源部署在学银在线慕课平台，所有程序在JDK 17上运行通过，扫描随书提供的二维码可观看相应内容的讲解视频。 本书可作为高等院校相关专业的“Java程序设计”课程教材，也可作为Java语言的自学者入门用书。

前言 从事有趣的、富有挑战性的设计，本身就是一种愉快的享受。 ——王选 只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。 ——阿尔伯特·爱因斯坦 2006年，作者第一次讲授“Java程序设计”课程就被Java高超的设计思想深深吸引。此后作者一直有幸讲授该课程，见证了Java语言的繁荣与发展，至今仍生机勃勃。作者从事“Java程序设计”课程教学17年来，使用过多种不同类型的教材，也接触了一批优秀教材。多年的教学实践让作者体会到一些教材存在不足，例如理论讲解多、针对性案例少，阐述晦涩、理解困难，案例过于简单、启发性不强，重传授科学知识、轻育人内容等。 作为一名合格的高校教师，不仅传道授业解惑，还应注重通过教材传播更多正能量，学生在掌握专业知识的同时，在潜移默化中锻造积极向上、奋勇拼搏、健康乐观的人生态度和高尚品格。 作者平时在教学实践、科学研究和带领学生团队过程中注意收集素材、积累资料、参与各种培训和学校组织的理论学习，不断有新感觉、新体会。 2019年，教育部印发《关于一流本科课程建设的实施意见》，明确了一流本科课程建设标准，课程建设（包括录制视频、建设题库、开发项目、线上线下混合教学、研讨式翻转课堂教学等）骤然有了无限生机。作者的“Java程序设计”课程线上访问量近1000万次，学银在线慕课平台示范教学包被引用800余次，惠及2万余名学生。2020年主持的“Java程序设计Ⅰ”被认定为首批国家级线上线下混合式一流本科课程，2021年主持的“设计模式”被认定为湖南省线上一流本科课程。 2020年，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，落实立...