《科技语篇阅读与翻译》主要培养学生阅读和翻译英文科技文章的综合能力，全书包括8个单元，涉及主题包括神秘宇宙、太空探索、物理科学、材料科学、生物医学、自动工程、人工智能、能源生态。每个单元包括三篇文章，两篇以阅读为主，偏重阅读能力和技巧的培养，另一篇以翻译为主，偏重翻译表达能力的提升。每一章会设计3-4个阅读任务和1个翻译任务。此外，每个单元都会根据本章内容设计一个翻译技巧（translating tips）和阅读技巧(reading tips)小节，为学生提供技巧策略指导。本教材除了将阅读与翻译相结合之外，还有一个比较突出的特色，就是在翻译文章中设置了一个译文评估修改任务（呈现教师对学生译文的评估，然后要求学生根据评估对译文进行修改），旨在帮助学生通过评估学习提升翻译能力和技巧。其他特色：1. 选材新颖、题材广泛 2. 融入思政元素，价值引领 3.练习全面、实用性强。 读者对象：英语、非英语专业本科生，研究生、大专生、科技工作者以及英语学习爱好者。

王均松，西北工业大学外国语学院副教授，北京师范大学英语语言文学博士，主要研究方向为语料库语言学、认知翻译学、现代翻译技术。从事大学英语教学13年，开设《科技英语翻译》《翻译质量评估》《大学英语》等课程，积累了丰富的教学经验。迄今为止，主持教育部项目1项，陕西省社科基金2项，在国内外期刊上发表文章20余篇，如《主题词分析在专门用途英语(ESP)教材建设中的应用——以航空航天英语教材建设为例》，《专业领域技术性英文词汇识别的多方法对比》《引进版图书翻译质量控制研究》等。2019年出版的工具书《英汉航空航天科技大词典》在行业内得到广泛好评和认可。

前言 进入21 世纪，随着科技发展的日新月异，国际交流与日俱增，无论是阅读 科技文献、发表科技论文，还是进行国际学术交流，都离不开英语这一重要的交 流工具，科技英语的重要性日益突出。在传统的科技英语教学中，阅读和写作的 重要性已得到广泛认可，而翻译却没有得到应有的重视。实际上，在科技文化交 流中，翻译与阅读、写作具有同等重要的作用，很多科技知识的引进与传播都依 赖于翻译。因此，提升学生的科技语篇阅读与翻译能力是外语教学中重要的任务 之一。 在外语学习中，阅读与翻译的关系十分紧密。良好的阅读能力是进行翻译的 前提和基础，如果阅读能力较差，语篇理解会容易出现偏差，那么就难以产出高 质量的译文。反过来，翻译对阅读也具有推动和促进作用。为了达到良好的翻译 效果，学习者必须对原文进行反复研读和深入理解，这无疑有助于阅读能力的提 升。《科技语篇阅读与翻译》旨在满足英语学习者的实际需求，帮助他们通过阅读 与翻译训练系统地掌握科技英语知识，提高运用科技英语的能力。 本教材具有以下四大特色： 1. 价值引领 本教材在“立德树人”的指导思想下，充分发挥外语课程的价值引领和育人 功能，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，在传授科技英语知识、 培养阅读和翻译能力的同时，帮助学习者树立正确的世界观、人生观和价值观。 在筛选语篇的过程中，本教材不仅采用了介绍国外先进科技成果的文章，同时选 取了一些关于中国科技进步和伟大成就方面的文章，比如国人引以为豪的“中国 天宫空间站”、获得诺贝尔医学奖的中国女科学家屠呦呦等。对这些语篇的学习以 及讨论将有助于英语学习...