本书按照高等职业院校教学标准与要求，遵循“知识、能力、素质”要求，重点对学生进行写作能力训练。全书共分七章：应用文写作基础知识、日常应用文、礼仪文书、经济文书、行政公文、事务文书、新闻报道。本书设计构思新颖，每章以任务导向作为教材的整体脉络，每节按照“案例导入”“讨论思考”“知识要点”“拓展提高”“情境模拟”“素质养成”六个模块进行编排，精选贴近生活和工作实际的应用文文种，案例与时俱进，情境模拟训练有的放矢。学生通过本书的学习，应用文写作能力会有大幅度的提高，同时有利于培养开拓性思维，养成良好素质，树立终身学习的理念。 本书适合高等院校作为教材使用，也可供党政管理部门、企事业单位各级秘书从业者及其他相关人员阅读参考。

高虹，教授，学院引进的高级人才，教授应用文写作、播音与主持、实用语文等课程，骨干教师、双师型教师，国家汉语职业能力测试培训师。

第2版前言 《应用文写作新教程》（第2版）既有别于传统以讲授知识为主的写作教材，又有别于现在流行的模块式、项目式教材。该书在整体设计上遵循“以职业活动为导向，以职业素养和能力为本位，以项目任务为载体，以师生互动和综合实训为平台”的理念，围绕高素质、高技能应用型技术人才培养目标，按照“案例导入、讨论思考、知识要点、拓展提高、情境模拟、素质养成”循序渐进地引导学生提高应用文写作技能，完整地介绍职场常见的应用文相关知识和写作要求，具有科学性、可读性和可操作性。 《应用文写作新教程》（第2版）中的案例更加与时俱进，情境模拟更加切合学生实际，真正实现应用文教学与职场对接，为专业服务。它与企业结合更加紧密，书中许多案例都是编者在企业调研中根据职场需要进行整理编撰的。高明先生对此书给予了大力支持并参与编写策划。黑龙江旅游职业技术学院孙坤参与统稿、校对。 《应用文写作新教程》（第2版）既可以作为高等院校和高职高专教材，也可以作为社会各类人员学习的参考书及培训用书。 编者 2013年10月