本书旨在培养学生实践能力。主要实验内容包括：网络互联技术实验环境搭建，详细讲解了Packet Tracer、GNS3以及EVENG这3种仿真软件的安装及使用；网络互联设备及互联介质，详细介绍了常见的网络互联设备交换机、路由器、防火墙以及网络互联介质双绞线的制作；网络设备基本配置，包括配置模式、配置命令、配置方式等；交换机广播隔离及网络健壮性增强技术，具体包括VLAN技术、端口聚合技术等；直连与静态路由技术，包括直连路由与静态路由的配置；动态路由技术，包括RIP、OSPF、EIGRP等动态路由协议的配置过程；三层交换、VLAN间通信及DHCP技术，包括三层交换及VLAN间通信配置过程；访问控制列表及端口安全技术，包括访问控制列表及端口安全配置过程；网络地址转换(NAT)技术；广域网技术；大型校园网组建。 本书适合作为高等院校计算机科学与技术、网络工程、物联网工程专业高年级专科生或应用型本科生教材，同时可供企事业单位从事网络管理的人员、广大科技工作者和研究人员参考。

唐灯平，男，1976年2月生；苏州大学副教授，苏州城市学院教授。主要研究方向：计算机网络技术主讲课程：计算机通信与网络、网络互连技术、物联网信息安全、网络管理与维护、计算机网络安全等教科研成果：公开发表学术论文60余篇（其中中文核心期刊论文12篇）；主持多项课题：其中省级课题2项、省在线开放课程建设项目1项，市级课题2项，院级课题3项，指导省级大学生创新项目1项；独著教材2部：《网络互联技术与实践》（2019年清华大学出版社出版）、《计算机网络技术原理与实验》（2020年江苏省重点教材立项资助，2020年清华大学出版社出版）；完成软件著作权9项；主讲课程《网络互联技术与实践》2021年认定为首批江苏省一流本科课程，并推荐申报第二批国家级一流本科课程。获奖情况：获2020年第五届江苏省教育科学优秀成果奖二等奖、江苏省高等教育学会2018年度高等教育科学研究成果奖二等奖、2018年苏州市教育教学成果奖二等奖，获2018年苏州大学文正建行奖教金、2015年苏州大学文正学院教学比赛三等奖、课件比赛三等奖，苏州大学计算机科学与技术学院瑞冀奖教金（2017年）；获苏州市教师技能大赛二等奖一次（2010年）、三等奖两次（2008年、2009年）。

前言 为主动应对新一轮科技革命与产业变革，支撑服务创新驱动发展、“中国制造2025”等一系列国家战略，自2017年2月以来，教育部积极推进新工科建设，先后形成了“复旦共识”“天大行动”和“北京指南”，并发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》《关于推进新工科研究与实践项目的通知》，着力探索形成领跑全球工程教育的中国模式、中国经验，助力高等教育强国建设。 新工科建设要求创新工程教育方式与手段。落实以学生为中心的理念，增强师生互动，改革教学方法和考核方式，形成以学习者为中心的工程教育模式。推进信息技术和教育教学深度融合，充分利用虚拟仿真等技术创新工程实践教学方式。 本书以此为指导思想编写，培养学生实践能力。本书为教材《网络互联技术与实践》(第2版)配套实验教材，主要实验内容包括: 网络互联技术实验环境搭建，详细讲解了Packet Tracer、GNS3以及EVENG这3种仿真软件的安装及使用；网络互联设备及互联介质，详细介绍了常见的网络互联设备交换机、路由器、防火墙以及网络互联介质双绞线的制作；网络设备基本配置，包括配置模式、配置命令、配置方式等；交换机广播隔离及网络健壮性增强技术，具体包括VLAN技术、端口聚合技术等；直连与静态路由技术，包括直连路由与静态路由的配置；动态路由技术，包括RIP、OSPF、EIGRP等动态路由协议的配置过程；三层交换、VLAN间通信及DHCP技术，包括三层交换及VLAN间通信配置过程；访问控制列表及端口安全技术，包括访问控制列表及端口安全配置过程；网络地址转换(NAT)技术；广域网技术；大型校园网组建。 本书具有以下特点。 (1)...