本书是“‘十三五’江苏省高等学校重点教材”《计算机网络技术原理与实验》（第2版）的配套实验教材，主要培养学生的动手实践能力。 本书分9章，第1章为计算机网络概述的相关实验，第2章为数据通信基础的相关实验，第3章为物理层的相关实验，第4章为数据链路层的相关实验，第5章为局域网的相关实验，第6章为广域网的相关实验，第7章为网络层的相关实验，第8章为运输层的相关实验，第9章为应用层的相关实验。 本书适合作为高等院校计算机、网络工程、物联网工程专业应用型本科生或高年级专科生的教材，也可供企事业单位的网络管理人员、广大科技工作者和研究人员参考。

唐灯平，男，1976年2月生；苏州大学副教授，苏州城市学院教授。主要研究方向：计算机网络技术主讲课程：计算机通信与网络、网络互连技术、物联网信息安全、网络管理与维护、计算机网络安全等教科研成果：公开发表学术论文60余篇（其中中文核心期刊论文12篇）；主持多项课题：其中省级课题2项、省在线开放课程建设项目1项，市级课题2项，院级课题3项，指导省级大学生创新项目1项；独著教材2部：《网络互联技术与实践》（2019年清华大学出版社出版）、《计算机网络技术原理与实验》（2020年江苏省重点教材立项资助，2020年清华大学出版社出版）；完成软件著作权9项；主讲课程《网络互联技术与实践》2021年认定为首批江苏省一流本科课程，并推荐申报第二批国家级一流本科课程。获奖情况：获2020年第五届江苏省教育科学优秀成果奖二等奖、江苏省高等教育学会2018年度高等教育科学研究成果奖二等奖、2018年苏州市教育教学成果奖二等奖，获2018年苏州大学文正建行奖教金、2015年苏州大学文正学院教学比赛三等奖、课件比赛三等奖，苏州大学计算机科学与技术学院瑞冀奖教金（2017年）；获苏州市教师技能大赛二等奖一次（2010年）、三等奖两次（2008年、2009年）。

前言 为主动应对新一轮科技革命与产业变革，支撑服务创新驱动发展、“中国制造2025”等一系列国家战略，2017年2月以来，教育部积极推进新工科建设，先后形成了“复旦共识”、“天大行动”和“北京指南”，并发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》《关于推进新工科研究与实践项目的通知》，着力探索形成领跑全球工程教育的中国模式、中国经验，助力高等教育强国建设。 新工科建设要求创新工程教育方式与手段，落实以学生为中心的理念，增强师生互动，改革教学方法和考核方式，形成以学习者为中心的工程教育模式。推进信息技术和教育教学深度融合，充分利用虚拟仿真等技术创新工程实践教学方式。 本书以此为指导思想编写，培养学生的实践能力。本书为江苏省重点教材《计算机网络技术原理与实验》（第2版）（教材编号： 20202215）的配套实验教材，主要内容包括： 第1章为计算机网络概述；第2章为数据通信基础；第3章为物理层；第4章为数据链路层；第5章为局域网；第6章为广域网；第7章为网络层；第8章为运输层；第9章为应用层。 本书分9章，第1章为计算机网络概述的相关实验，第2章为数据通信基础的相关实验，第3章为物理层的相关实验，第4章为数据链路层的相关实验，第5章为局域网的相关实验，第6章为广域网的相关实验，第7章为网络层的相关实验，第8章为运输层的相关实验，第9章为应用层的相关实验。 本书具有以下特点： （1） 每个实践项目都有详细的配置过程。 （2） 本书通过易于实现的仿真实验项目，将实验带入课堂，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力。 基于虚拟仿真方面的课程教学成果获得2020年第五...