"本书是为C程序设计课程编写的实验与应试指导用书，由实验指导和应试指导两部分组成。 实验部分包括12个实验，每个实验都提供精心设计的调试样例及经典实验题。读者可以先模仿调试样例，然后独立完成实验，通过“模仿—改写—编写—扩展”的上机实践过程，循序渐进地熟悉编程环境，理解和掌握程序设计的思想、方法以及程序调试方法和技巧；实验采用计算机等级考试题型，具有一定的实用性。应试指导部分紧扣考纲、考点、考题3个重点，将备考知识点贯穿于对题型的详细讲解，还精心选配了计算机等级考试笔试和上机综合模拟练习，以提高读者等级考试的应试水平。 本书内容丰富、实用性强，可作为面向“新工科”人才培养的任何C程序设计课程的辅导教材；既适用于高等学校和各类计算机培训教学，还可供计算机工作者和爱好者及报考各类计算机考试的考生自学参考。"

单位：温州理工学院职务、职称：专任教师、副教授性别：女年龄：43个人简历（50字左右）：廖雪峰 副教授，研究生学历，现任温州理工学院数据科学与人工智能学院公共教学部主任、工会主席、教工党支部书记，中共温州市十三大党代表，2023年被授予“浙江省担当作为好支书”称号。主讲《C语言程序设计》、《算法竞赛》和《多媒体应用技术》等课程，主编教材2部60余万字已售4万余册，主持省教育厅教改、省线上一流本科课程、省课程思政示范课程、教育部产学合作协同育人项目、温州市精品在线开放课程等二十余项，在国内外核心期刊上以第一作者发表论文二十余篇。

前言 C程序设计实验指导与实用应试教程（第2版）C语言是一门面向过程的、抽象化的通用高级程序设计语言，兼具高级语言和低级语言的功能，因而得到广泛的应用。C程序设计是高等院校计算机专业及理工科非计算机类专业的一门重要基础课程。同时，C程序设计是一门实践性很强的课程，该课程的学习有其自身的特点，学习者必须通过大量的程序设计实践来提高对程序设计的认知。因此，C程序设计课程的教学重点应该是培养学生的实践编程能力，教材也应适应这种要求。 本书集众多长期从事C程序设计教学工作的一线教师的经验和体会，并参考大量的国内外相关文献编写而成。本书由实验指导和应试指导两部分组成，实验部分包括12个实验，每个实验都提供精心设计的调试样例及典型实验题（程序修改题、程序填空题、程序设计题和相应题的扩展）。读者可以先模仿调试样例，再做实验题，通过“模仿—改写—编写—扩展”的上机实践过程，循序渐进地熟悉编程环境，理解和掌握程序设计的思想、方法以及程序调试方法和技巧；实验采用计算机等级考试题型，具有一定的实用性。最后通过一个综合实验，期望读者能够对C语言编程思想有进一步理解，进而提升实际应用编程能力。此外，为了方便读者，本书还提供了实验题的参考解答。对于比较难的实验题，除了给出提示和注意信息外，还在程序中加了注释，并进行了比较详细的说明，以便读者理解。对于相对简单的题目，只给出了程序代码，给读者留下思考的空间。对有些经典题，还提供了多种参考解答，供读者参考和比较，以启发思路。应试指导部分紧扣考纲、考点、考题3个重点，将备考知识点贯穿于对题型的详细讲解中。这部分由5章组成： 第1章详细介绍了顺序查...