"本书根据《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021 年版）》编写，可与《信息技术基础（WPS 视频版）》一书配套使用，也可单独使用。 本书是一本专注于信息技术实践应用的综合性实践教材，主要内容分为线下部分和线上部分，其中，线下部分包括信息素养与社会责任、图文处理技术、电子表格技术、信息展示技术、数字媒体技术、信息检索技术、信息安全技术、物联网、区块链、人工智能以及程序设计基础11 个综合训练，线上部分包括现代通信技术、云计算、大数据、虚拟现实、机器人与流程自动化、项目管理6 个综合训练。线下部分共计30 个训练，每个训练均按照“训练目的→训练内容→训练环境→训练步骤→训练结果”模式组织编写。本书对于课程标准中的必修模块注重操作式训练，对于课程标准中的选修模块采用体验式训练。 本书的每个训练都提供了深入的技术讲解、详细的操作步骤指南和实操技巧，旨在帮助读者从理论走向实践，提高其在信息技术领域的专业技能。这些实践活动既适合于个人自学，也适合作为教学课程的补充材料，帮助读者在实际操作中更好地理解和运用信息技术的核心概念和技术应用。 本书可供高职高专和职业本科院校的学生使用，也可供应用型本科和有关社会培训机构选用。"

黄炳乐，博士，副教授，1982年生，福建船政交通职业学院 信息与智慧交通学院 副院长，讲授信息系统项目，计算机应用技术，研究领域为计算机应用技术和电子信息工程等方面，主持和参与市厅级教科研项目累计10项，发表学术论文累计10篇，其中sci收录6篇，获得3项发明专利授权。

前 言 当前，数字化已成为经济社会转型发展的重要驱动力，以信息技术为 基础的数字技术已经成为建设创新型国家、制造强国、网络强国、数字中国、 智慧社会的基础支撑。数字经济蓬勃发展，数字技术快速迭代，技术进步 和社会发展对劳动者所需掌握的数字技能也提出了新要求、新标准。党的 二十大报告提出： “加快发展数字经济，促进数字经济和实体经济深度融合， 打造具有国际竞争力的数字产业集群。”《国民经济和社会发展第十四个五 年规划和2035 年远景目标》则具体部署了“加快数字化发展建设数字 中国”的有关举措，其中提到“加强全民数字技能教育和培训，普及提升 公民数字素养”。 对于当代大学生来说，如何有效提高信息素养和数字技能，培养信息 意识与计算思维，提升数字化创新与发展能力，促进专业技术与信息技术 融合，树立正确的信息社会价值观和责任感，已成为高职高专院校关注的 焦点。信息技术课程是高职高专各专业学生必修或限定选修的公共基础课 程，2021 年4 月，教育部制定并出台了《高等职业教育专科信息技术课程 标准（2021 年版）》（以下简称“新课标”）。我们根据实际教学的需要，依 据新课标要求，组织编写了《信息技术基础（WPS 视频版）》《信息技术综 合实训（WPS 视频版）》两册教材。本册教材具有以下特点。 一是在编写理念上，本书全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本 任务，满足国家信息化发展战略对人才培养的要求，围绕高职高专各专业 对信息技术学科核心素养的培养需求，吸纳信息技术领域的前沿技术，旨 在通过理实一体化教学，提升学生应...