第2版前言 计算机网络是计算机技术和通信技术相结合而成长起来的新型技术，在数字化浪潮席卷全球的今天，计算机网络技术已成为现代社会不可或缺的基石，它不仅深刻地影响着我们的日常生活，更是推动各行各业创新发展的关键力量。“计算机网络”目前已不仅是高等院校计算机、通信与信息类专业本科生的核心基础课程，也成为了理工科各专业学生的公共课程，重要性愈加突出，其教学目标是为后续涉及网络的专业课程的学习和研究打下坚实基础。 随着国家“十四五”教育规划的深入推进和数字教育的蓬勃发展，我们深感作为教育工作者和图书编写者的重大责任。为此，我们对《深入浅出计算机网络（微课视频版）》一书进行了修订和更新，以更好地适应新时代教育的要求，满足广大学习者的需求。 第2版保留了第1版的结构和特点，主要进行了以下方面的提升： （1）与社会和科技的结合：增加了知识与社会和科技相结合的内容，旨在引导学生树立正确的价值观和世界观，培养学生的社会责任感和职业道德。通过结合计算机网络技术的发展，鼓励学生思考技术进步对社会的影响，以及他们作为未来工程师应承担的责任。这不仅丰富了本书内容，也提升了本书的教育价值。 （2）读者反馈的吸纳：我们高度重视并认真吸纳了来自一线教师的反馈，以及来自哔哩哔哩、中国大学MOOC、学银在线等平台的大量学生反馈。这些宝贵的意见帮助我们更好地理解读者的使用需求，从而对本书的内容进行了优化，确保内容的实用性和针对性，使其更加符合使用者的使用习惯和认知特点。 （3）学习目标的明确：在每一章的主体内容讲完后，增加了本章主要知识点和学习目标，这有助于学生明确学习方向，提高学习效率。同时，这也为教师提供了教学参考，使教学更加有的放矢。 （4）习题资源的丰富：为每章增加了包含408真题在内的多种题型的丰富习题，并提供在线习题形式，同步更新到了本课程的示范教学包中。这不仅方便教师在线下教学和线上/线下混合式教学中进行教学评估和指导，也方便读者随时随地进行练习，检验学习效果。 （5）实验内容的建议：对每章都增加了对实验内容的建议，参照与本书配套的《动手做计算机网络仿真实验—基于Packet Tracer》中的实验，可以更好地将理论知识应用于实践。实验是理解计算机网络不可或缺的部分，我们希望通过这些建议，激发学生的探索精神和实践能力。 （6）微课视频的更新：更新了配套的微课视频，对本书中有更新的部分内容进行了重新录制，以确保视频内容与纸质图书同步更新。 在本书的编写过程中，得到了湖南工业职业技术学院吴亮红老师、中国联通互联网应用创新基地生产运营中心工程师刘天圻的宝贵意见，研究生黄浩、罗超红、胡左轩查阅了相关的RFC文档，为本书相关内容的更新提供了帮助。 感谢重庆邮电大学胡敏老师、浙江海洋大学吴远红老师、广西科技师范学院张立强老师、福州理工学院赖德新老师针对本书在教学应用中所提的宝贵意见。此外，我们对为第1版图书提出勘误的读者表示衷心的感谢。正是你们的支持和指正，使得我们的图书得以不断完善。我们将继续倾听每一位读者的声音，不断优化图书内容，不断完善与提升。 本书内容参阅了谢希仁老先生的《计算机网络》（第8版），在此对谢老先生表示致敬和感谢！ 由于编者水平有限，书中难免存在一些缺点和错误，我们殷切希望广大读者批评指正，以便我们能够提供更高质量的内容。请扫描下方二维码查看勘误列表，我们会及时将大家提供的勘误信息进行更新和改正，殷切希望广大读者继续批评指正。为了方便读者交流学习，可加入本书读者QQ群524949637；为了方便使用本书的老师相互探讨和交流，可加入本书教师专属QQ群772487169。再次感谢大家！ 编者 于湖南科技大学 2024年11月 前言 计算机网络是计算机技术和通信技术相结合而成长起来的新型技术，在当今社会的各个领域得到了广泛的应用。“计算机网络”目前已不仅是高等院校计算机、通信与信息类专业本科生的核心基础课程，而且正逐渐成为理工科各专业学生的公共课程，重要性日益突出，其教学目标是为后续涉及网络的专业课程的学习和研究打下坚实基础。 计算机网络理论性强、概念多，知识点琐碎、抽象、难理解，这是广大学习者的普遍感受，作者最初是在B站上传了自制的《计算机网络》微课堂的学习视频，这种动画视频的方式深受广大学习者的好评，同时收到清华大学出版社王中英编辑的出版邀请。于是就诞生了你手上的这本书。 在本书的编写过程中，结合了B站、学银在线和中国大学MOOC平台上学习者反映的学习难点和痛点，精心组织语言，配以540多幅生动的图片对知识点进行生动呈现，力求概念准确，论述严谨，同时做到简洁明了，让晦涩的网络知识变得轻松易懂。 本书共7章，内容包括概述、物理层、数据链路层、网络层、运输层、应用层、网络安全，覆盖了最新的全国计算机专业研究生入学考试的知识点。各章末尾提供思维导图形式的知识点总结，帮助读者总结和加深记忆。由于很多专业术语对应的英文很常用，笔者按照知识点顺序进行了整理，方便读者查阅。此外，各章均附有本章的习题，便于读者巩固提升。读者可以扫描封底“本书资源”二维码获取相关内容。 本书有如下特点： （1）以基础知识和核心概念为主线。根据近年来计算机网络技术的发展，对计算机网络的基本原理、方法和技术进行深入浅出的讲解，注重内容的正确性、准确性和新颖性，以及知识体系的逻辑性、连贯性。在内容编排上既能方便老师组织课堂教学，又能方便读者自学。 （2）全书配套录制了微课视频。微课视频具有动画演示生动形象、语言通俗精练、课件文案精美三大特色，让学习者“看得懂，听得懂，学得爽”，能够激发学习者的学习兴趣，提高学习的主动性。 （3）配套资源丰富。本书提供教学大纲、教学课件、学习思维导图等多种教学资源，扫描封底的本书资源二维码即可下载。 （4）对应课程在学银在线、中国大学MOOC等慕课平台定时开课，方便学习者观看学习视频、下载资料、学习提问交流，也方便教师引用为SPOC开展线上教学或线上线下混合式教学。 本书配套资源展示如下，另有精美思维导图，请扫描各章末二维码获取。 本书可作为高等院校电子信息工程、通信工程、物联网工程、信息工程、电气工程自动化、自动化、计算机科学与技术等相关专业的教材，也可供其他专业的学生、教师和从事计算机网络工作的工程技术人员参考。 在本书的编写过程中，吴亮红、席在芳、卢明、唐志军教授对于本书的内容给予了热心指点，责任编辑王中英对本书的编辑负责、细心，编者在此一并致以诚挚的谢意！书中内容参阅了谢希仁老先生的《计算机网络》（第8版），在此对谢老先生表示致敬和感谢！ 由于编者水平有限，书中难免存在一些缺点和错误，请扫描下方二维码查看勘误列表，我们已在最新的印次中改正，殷切希望广大读者继续批评指正。为了方便读者交流学习，可加入本书读者QQ群524949637；为了方便使用本书的老师相互探讨和交流，可加入本书教师专属QQ群772487169，再次感谢大家！ 编者 于湖南科技大学 2022年8月

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