本教材依据教育部《普通高等学校工程材料及机械制造基础系列课程教学基本要求》和高等工科学校机械类、材料类专业培养方案、课程教学体系的要求，结合编者所在学校的教育教学改革、课程改革的经验编写而成。本教材共9章，包括材料学基础、钢的热处理、铸造成形、金属塑性成形、焊接成形、增材制造、切削基础知识、零件表面的加工方法、机械加工工艺过程等。贯穿课程内容的主线是金属零件制造的全过程，针对各章重要知识点和学习难点，书中还提供了部分电子学习资源(视频)。本教材注重理论与实践结合、原理与工艺结合、传承与发展结合，同时兼顾培养学生的辩证思维能力、追求卓越的工匠精神，以及致力于强国建设的使命感和责任担当。

王会霞，硕士，教授，硕士生导师，国家级混合式一流课程、省级精品在线开放课程、省级课程思政示范课程负责人，首届本科高校课程思政教学竞赛获省级一等奖（1/1)，第五届全国高校混合式教学设计创新大赛获一等奖(1/5），第四届高校教师教学创新大赛中获思政组省级一等奖(1/4），获校级教学名师、十佳教师称号，研究方向为先进连接技术及过程控制，主持和参研国家级和省部级课题多项，发表论文20余篇，发明专利4件，参编教材5部。

前言 本教材是根据《普通高等学校工程材料及机械制造基础系列课程教学基本要求》，基于编者团队多年的教学改革经验，在借鉴国内外同行的教材和教学经验的基础上编写而成的。本教材可作为普通高等工科院校机械类、材料类“工程材料及机械制造基础”系列课程的教材。 教材是课程内容的主要载体，贯穿教材内容的主线是金属零件制造的全过程，通过本课程的学习，学生能构建起工程材料—毛坯成形—切削加工的有关零件制造的知识体系，培养学生工程思维及分析问题、解决问题的能力。 本教材主要有以下特点。 (1) 内容精练，结构合理。教材力求符合高等工科学校对课程的实际需求，有机整合了工程材料导论(第1~2章)、材料成形工艺(第3~6章)、切削加工工艺(第7~9章)三部分相关知识。内容准确精练，结构科学合理，服务于教学和生产，适合不同学习背景的学生选用。 (2) 对标新工科，传承与发展结合。在内容上，重视基础性知识，精选保留了目前仍广泛应用于现代机械制造业的传统常规工艺，同时重视跟踪科学技术的发展，既体现了常规制造技术与材料科学、现代制造技术、现代信息技术的密切交叉和融合，也体现了制造技术的历史传承和未来发展趋势，注重学生知识获取及工程思维能力的培养。教材涉及的名词术语、符号、标准等均采用了现行的国家标准或行业标准，便于学生更好地贯彻新标准。 (3) 注重价值引领与知识传授相结合。教材既注重课程自身知识体系的完整性、与前后续课程的关联性，同时兼顾培养学生的辩证思维能力、工匠精神、投身强国建设的责任担当。 (4) 配有丰富图表，模块化设计每章内容。教材配有丰富的...