"本书从提高学生数字素养、普及计算机新技术、强化办公技能的角度出发，全面系统地介绍了数字时代所需的各项关键技能与知识。 全书共分为3篇： 第1篇(第1~3章)为数字素养通识篇，着重介绍数字意识、计算思维、数字化学习与创新、数字社会责任、计算机文化、计算机系统、信息技术基础、数字内容管理和计算机资源管理等内容； 第2篇(第4、5章)为数字技术通识篇，深入讲解人工智能、云计算、大数据等技术的应用与前沿发展，数字安全与防护等内容； 第3篇(第6~8章)为数字办公技能篇，聚焦WPS文字、表格和演示等办公软件的使用技巧与实际操作。每章后均附有习题或实践任务，帮助读者巩固所学知识。 本书适合作为高校非计算机专业的“计算机通识课”教材，也适合作为对数字技术和数字办公感兴趣的自学者以及广大计算机初学者的入门级参考书。 "

颜丽，副教授，萍乡学院信息与计算机工程学院。编者自2009年从事计算机基础课程教学以来，深入学习和钻研计算机的先进技术，力求做到与时俱进，并不断改革教学方法和革新教学内容。编者在从教以来取得的成果有萍乡学院“教学能手”；江西省教育科学“十四五”规划2022年课题（本科高校系列）（课题编号：22YB315）、2021年江西省线上一流本科课程（《软件质量保证与测试》）、《软件质量保证与测试》立项为2022年萍乡学院“课程思政”示范课程、2020年度江西省高等学校教学改革研究课题（课题编号：JXJG-20-22-1）；在全国性学术会议和科技期刊发表学术论文和教学类论文15余篇；登记的软著成果10余个。主编教材4部，《软件测试基础及实践》、《C语言程序设计教程》、《计算机应用基础》、《计算机基础与应用》等。

前言 数 字技术正在迅猛发展，深刻地改变人们的工作和生活方式，成为推动社会进步的重要力量。“数字中国”战略的实施，标志着数字化发展已成为国家层面的顶层设计，旨在通过数字技术与经济、政治、文化、社会、生态文明建设的深度融合，全方位推进国家的现代化进程。在这一背景下，数字素养与技能成为现代社会人和职业人必须具备的基本素养和技能。数字素养与技能不仅关乎信息的获取与处理能力，还涉及数字交流、内容创造、安全意识以及问题解决等多方面能力。掌握这些素养和技能，能够帮助人们更好地适应数字化工作环境，提高学习、工作效率和创新能力，同时也为个人职业发展提供有力支撑。 编写本书的目的是帮助读者全面提升数字素养、掌握计算机新技术知识、强化办公技能，使他们能够更好地适应数字时代的发展需求。在内容编排上，力求全面、系统，涵盖了数字素养通识、数字技术通识以及数字办公技能三大板块，旨在为读者打造一个全方位、多层次的学习平台。 数字素养通识篇旨在为读者在数字时代筑牢基础素养。第1章“数字素养”聚焦数字意识的培养，让读者认识到信息海量且价值巨大，掌握高效筛选与处理信息的方法，并能借助数字工具解决实际问题； 计算思维部分强化逻辑推理与算法设计能力，助力读者迅速应对复杂难题； 数字化学习与创新板块展示了数字技术、数字内容获取以及数字化学习创新趋势，培育创新精神； 数字社会责任部分强调读者在享受数字红利时应坚守信息伦理与道德规范，守护信息安全与隐私，维护网络秩序。第2章“数字化起点： 计算机与信息基础”带领读者走进计算机的世界，从计算机的诞生、发展讲起，介绍计算机的分类、应用领域及...