本书是一本为各级教师准备的有关多媒体课件制作的通用教材，书中介绍的计算机辅助教学技术也是师范类在校大学生所必须要掌握的一门专业技术，所以本书是一本课件制作的宝典。全书在编写过程中始终以简单、实用为宗旨。全书共分10章，第1、2章介绍了Flash的基础知识和课件制作中的常用图形。从第3章开始逐步以初等教育中各主要学科中要讲授或剖析的重点和难点为例，由浅入深地介绍课件的制作方法和制作思路以及软件学习中的知识重点。每章所讲的例子，都是各学科在各种公开课、优质课中的参赛题目。通过这些实例制作，展示计算机辅助教学技术在各种优质课件中如何得以综合应用。书中除了融入作者多年从事《计算机辅助教学技术》课程的教学经验和课件制作的技巧外，还在每个课件的制作过程中，始终注意软件技术知识与课件制作的密切衔接并将软件技术应用于课件的制作中。 本书立足于广大教师，特别是中小学教师和师范类在校大学生，同时在技术内容上兼顾较高水平的读者，所以本书适合于不同层次的教师和师范类在校大学生作为现代教育技术研究和提高的通用教材或参考 用书。

前 言 　　随着教育理论的发展，教育手段不断得到更新，其中计算机辅助教学(Computer Aided Instruction，CAI)技术是发展最快、应用最多的一种现代教学手段之一。它以计算机和各种通信设备作为教学的辅助手段，通过学习者与计算机交互而完成学习。因此，如何用现代教学技术手段，将传统的教师技术资源和教师的智慧以多媒体的形式提供给学生，为学生创造一个个性化的学习环境，是本书的目的之一。 　　计算机辅助教学(CAI)分两种形式，一是将教师在课堂上难以用板书或口述的形式表述清晰的重点、难点以多媒体课件的形式呈现给学生。这种课件通常以演示的形式出现。另一种是以电子教案的形式出现。电子教案中除了包括学习内容及重点、难点的演示外，还包括难易习题与思考、专家解答、分析评价等主要内容。 　　在现阶段，计算机辅助教学是指利用计算机多媒体手段，对课堂教学中的某个教学片段、某个重点或某个训练内容进行辅助教学。它以先进的教学形式，成为课堂教学的一部分。内容的难易程度、时间的长短，完全由教师在制作时，根据所教的对象有针对性地进行设计。所以，教师自己编写制作课件又是本书的又一重要目的之一。 　　要想编写好电子课件或教案，首先要学习课件的制作。能用于课件制作的软件很多，常见的有Key Curriculum Press公司的几何画板，Macromedia公司开发的多媒体动画制作软件Flash、Authorware，微软公司的PowerPoint及国内开发的“课件大师”等。但对于广大的教育工作者来说，每个教师有各自不同的教学风格和教学特点。在实施自我教学策略过程中，让教师迅速地掌握一个...