人力资源管理实验实训教程
本书精简了理论的介绍,重点突出应用与实践,可操作性强。

作者:瞿群臻

丛书名:普通高校“十三五”规划教材·经济管理实验教材系列

定价:55元

印次:1-5

ISBN:9787302535003

出版日期:2019.08.01

印刷日期:2025.08.11

图书责编:陆浥晨

图书分类:教材

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本书从人力资源管理的模块出发,明确模块内较为重要的知识点,将知识点与学生的兴趣相结合,设计相关知识点的实训项目。各个实训项目相对独立,各个实训包括:实训目的、基本知识点讲解、实训开展条件、实训内容与要求、实训组织方法与步骤、实训考核方法、实训拓展提高七个部分,操作性强,能够使受训者较为深入地掌握人力资源管理的相关技能。全书共分为十个模块。

瞿群臻,厦门大学经济学博士,上海海事大学教授,硕士生导师。科技部科技项目评审专家,教育部人文社会科学专家库专家,中国物流学会常务理事,中国物流学会特约研究员,上海市管理科学学会咨询专业委员会理事。长期从事人力资源管理与创新创业管理、海洋文化与航海心理、航运政策与绿色物流管理等领域教学科研工作。坚持教学一线30年。出版专著4部,主编教材4本,参与撰写书籍3部。主编教材4本,参编教材3本。发表学术论文180余篇(包括SCI、SSCI、CSSCI),8篇被人大书报复印、《中国社会科学文摘》等转载。获得奖励:福建省社会科学优秀成果二、三等奖,上海市教育科学研究优秀成果二等奖,上海普通高校优秀教材奖,上海海洋科技进步二等奖,中物联科技进步二、三等奖,宝供物流二等奖,中国交通教育科学优秀成果一等奖,中国产学研合作促进奖,全国优秀生产力理论与实践成果特等奖、一等奖等。获得荣誉称号:福建省优秀青年社会科学工作者,致公党上海市委优秀党员,致公党上海市委参政议政工作先进个人,致公党上海市委社情民意信息工作先进个人三等奖,上海海事大学优秀研究生导师,上海海事大学传帮带优秀导师奖,上海海事大学经济管理学院“突出贡献奖”。

随着现代人力资源管理研究的不断深入,以及全社会对人力资源管理方向从业人员需求的增加,单一的人力资源理论课程已经难以满足高校教学的需要,激烈的就业竞争也对学生的管理能力和实践能力提出了更高的要求。本书正是以此为出发点,以作者的实践教学经验为基础,从经济管理类专业的培养目标出发,以深化人力资源管理理论、培养学生的职业能力和综合素质为目标,以技能训练为主线。全书共有十个实验实训章节,分别为人力资源规划、工作分析、人力资源招募、人力资源选拔、人力资源素质测评、培训管理、绩效管理、薪酬管理、职业生涯规划与管理和劳动关系管理;每个实训项目均包括实训目的、基本知识要点、实训所需条件、实训内容与要求、实训组织方法与步骤、实训报告、实训考核方法和实训拓展提高。通过本书的学习和训练,能够培养学生运用人力资源管理相关理论分析问题和解决问题的能力,提升学生人力资源管理综合实践的水平,同时培养学生的团队合作精神、创新思维和创业意识,增强学生的职业道德和社会责任感,满足当今社会对应用型人才的需求,为学生今后顺利走上工作岗位或开展创新创业活动奠定基础。 本书适用于高等院校经济管理类专业本科生、研究生的学习和教学使用,既能够作为实验实训课程的专业教材,也能够作为理论课程的课后辅导;既能够按照章节顺序依次学习,也能够由授课教师灵活选择部分章节进行练习。本书从学生的角度出发,希望在丰富多样的实训形式(包括情境模拟、角色扮演、实地调查、案例分析等)下寓教于乐,帮助学生掌握人力资源管理专业的知识、技能和技巧,熟练地将理论知识应用于实践,将课堂所学转化为自身的实际经验,从而适应新形势下经济管理...

目录
荐语
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第1章  人力资源规划 1

1.1  人力资源需求分析与预测 1

1.2  人力资源供给分析与预测 9

1.3  人力资源综合平衡分析 17

1.4  人力资源规划的编写 23

1.5  人力资源规划的评估 34

第2章  工作分析 42

2.1  组织结构设计 42

2.2  撰写工作分析实施方案 51

2.3  工作分析方法选择 62

2.4  编制工作说明书 73

2.5  工作分析综合训练 80

第3章  人力资源招募 89

3.1  人力资源招募计划编制 89

3.2  人力资源招募决策 98

3.3  制作招聘广告 104

3.4  选择招聘广告的发布渠道 112

3.5  校园招聘 120

3.6  网络招聘 127

第4章  人力资源选拔 136

4.1  简历分析 136

4.2  结构化面试 141

4.3  无领导小组讨论 147

4.4  公文筐测验 151

4.5  管理游戏 158

4.6  录用 164

4.7  招聘评估 170

第5章  人力资源素质测评 177

5.1  人力资源素质测评流程 177

5.2  能力倾向测评 187

5.3  胜任素质模型与胜任素质测评 191

5.4  智力测评 199

第6章  培训管理 206

6.1  培训会务管理 206

6.2  培训需求分析 213

6.3  人力资源培训方法——角色扮演法 222

6.4  人力资源培训方法——游戏法 228

6.5  人力资源培训方法——课堂讲授法 232

6.6... 查看详情

本书的实训难度适中,实训项目可操作性强,适合教师组织学生进行调研并在课堂进行汇报,既能够提高学生理论联系实际的能力,又能够确保学生能够切实开展实训活动.

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