基础会计
微课版,基本理论结合实训教学、系统知识结合典型案例、实践应用提升工作能力。资源下载 / 网络资源 含本书教学课件及微课视频。提取码: mhem 咨询:2864186118@qq.com。

作者:姜彤彤、王磊、黄桂然

丛书名:高等院校应用型教材--经济管理系列

定价:58元

印次:1-1

ISBN:9787302656944

出版日期:2024.03.01

印刷日期:2024.03.14

图书责编:陈冬梅

图书分类:教材

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《基础会计》以新的《中华人民共和国会计法》《企业会计准则》等法律法规为基础进行编写,以培养应用型人才为目标,注重实践教学和案例教学,并通过贯穿于教材始终的“思政课堂”纳入思政元素,充分发挥立德树人、课程育人的功能。其主要内容包括:会计学总论、会计核算的基本前提与基础、会计要素与会计等式、会计科目与账户、复式记账原理、复式记账原理的应用、会计凭证、会计账簿、财产清查、编制财务报告、会计循环与账务处理程序。 《基础会计》可作为高等学校经济管理类专业本、专科及研究生的教材,也可作为在职人员培训、MBA教学及经济管理干部和工作人员自学用教材或参考书。

姜彤彤,管理学博士,山东师范大学经济学院教授。主持和参与省部级及以上课题十余项,发表CSSCI来源期刊论文16篇。主编、参编清华大学出版社教材各一部,出版中国社会科学出版社学术专著两部。研究成果获山东省高等学校优秀科研成果奖一等奖等。

前 言      会计是现代企业一项重要的基础性工作,通过一系列会计程序和方法,给决策者和其他会计信息使用者提供有用的信息。在此基础上,企业的财务管理和审计等工作才得以顺利进行。随着我国社会主义市场经济的深入发展和互联网时代会计信息化的必然趋势,会计面临着重大的机遇和挑战。除核算和监督的基本职能外,会计还担负起了参与经济预测和决策的任务。提升会计工作能力,是加强经济管理、寻求经济效益、助力社会主义现代化建设的一项重要内容。   2019年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,明确提出要整体推进高校课程思政建设,发挥所有课程的育人功能。在此背景下,与时俱进地进行会计学教学改革,坚持把立德树人作为教学的中心环节,将正确的思想和观念贯穿于教育、教学的全过程,已成为必然选择。2022年10月,党的二十大在北京胜利召开。二十大报告提出“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势”等具体要求,这就使培养高端会计人才更加迫在眉睫。鉴于此,以“基础会计”为名编写一本教材,融合课程思政元素,并突出其应用性、实践性和创新性,以满足时代发展的需要。   本书的内容共分十一章,主要包括:会计学总论、会计核算的基本前提与基础、会计要素与会计等式、会计科目与账户、复式记账原理、复式记账原理的应用、会计凭证、会计账簿、财产清查、编制财务报告、会计循环与账务处理程序。   本书具有如下特点。   (1) 以培养应用型人才...

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目    录

第一章  会计学总论 1

第一节  会计的产生与发展 2

一、会计与生产活动的关系 2

二、会计从产生到现在经历的三个

发展阶段 3

第二节  会计的概念 7

一、信息系统论 7

二、管理活动论 8

三、会计的概念和内涵 8

四、会计学科体系 9

第三节  会计的职能与目标 12

一、会计的职能 12

二、会计目标 15

三、会计信息使用者 16

第四节  会计核算方法体系 18

一、会计方法概述 18

二、会计核算方法 19

本章小结 24

复习与思考题 25

单项选择题 25

综合题 26

第二章  会计核算的基本前提与基础 28

第一节  会计核算基本前提 29

一、会计主体 29

二、持续经营 30

三、会计分期 31

四、货币计量 32

第二节  会计记账基础 34

一、权责发生制 34

二、收付实现制 35

三、权责发生制和收付实现制的

比较 35

第三节  会计信息质量要求 37

一、可靠性 37

二、相关性 38

三、可比性 38

四、可理解性 39

五、实质重于形式 39

六、谨慎性 40

七、重要性 40

八、及时性 41

本章小结 42

复习与思考题 42

单项选择题 42

综合题 44

第三章  会计要素与会计等式 47

第一节  会计对象 48

第二节  会计要素 49

一、资产 50

二、负债 52

三、所有者权益 53

四、收入 54

五、费用 55

六、利润 56

第三节  会计等式 57

一、静态会计等式 57

二... 查看详情

"《基础会计》在系统介绍会计学发展脉络的基础上,以**《中华人民共和国会计法》《企业会计准则》等法律法规为基础进行编写,反映我国会计和税收等制度改革的**成果和发展动态,突出时代特色。《基础会计》以培养应用型人才为目标,注重实践教学,重视案例教学和解决实际问题的能力;通过贯穿于教材始终的“思政课堂”和弘扬正确价值观的典型案例,充分发挥课程育人的功能;结合国内外会计学领域的**案例,将抽象的理论与生动翔实的案例相结合,由浅入深,由简入繁,使学生在轻松快乐的气氛中学到知识;每章设有教学目的与要求、关键词、引言案例、知识链接、本章小结、复习与思考题等,同时配有带动画效果的PPT教学课件,以提升教学效果。
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