"AI技术是教育数字化转型的重要支撑，掌握AI工具在教学全流程的应用方法，已成为新时代教师的核心能力。《AI助力教学：备课|课件|教学|评学|科研全流程》以教学实际需求为导向，通过9个单元的系统内容，全面覆盖AI在教学设计、资源准备、课件制作、课堂实施、教学管理、评价反馈、教学改进及科研开展等环节的应用场景，助力教师减负增效。 本书以“教学全流程＋AI实操落地”为核心逻辑，每个单元聚焦一个教学环节，通过“项目情景→项目准备→项目实施→项目总结→项目拓展”的闭环结构，拆解AI工具的具体应用方法。从学情分析的问卷生成、教学目标的精准提炼，到互动课件的快速制作、课堂活动的创意设计，再到智能评价的高效实施与科研论文的辅助撰写，均提供清晰的操作步骤、实用的指令模板与真实的案例示范，帮助教师逐步建立“AI＋教学”的思维模式。 本书适合各级各类学校的一线教师、教研人员阅读，也可作为教师AI应用能力培训的核心教材。"

"方其桂华东师范大学毕业；正高级教师，安徽师范大学硕士研究生导师；安徽省教育科学研究院信息科技教研员，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会理事。组织编写计算机图书160余本，曾担任安徽省小学、初中、高中信息技术教材主编、《义务教育信息科技教学指南》主编、《信息科技实验活动手册》丛书总主编；在省部级期刊上发表专业论文30余篇；多次荣获安徽省基础教育省级教学成果一、二等奖。"

前言 这不是一本用AI(artificial intelligence，人工智能)攒出来的书，而是我们凌晨4点仍在深入研究、反复实践的结晶，它既是写给一线教师的AI教学应用指南，也是帮助教育工作者拥抱智能时代的实践手册。 这不是一本空谈理论的学术著作，编者希望它能成为教师们将AI技术融入日常教学全流程的得力工具，让每一位教师都能在智能浪潮中从容前行，提升教学效能。而如何跨越“技术鸿沟”，让AI从遥不可及的“技术名词”，变成教学中实实在在的“得力助手”，这正是我们编写《AI助力教学：备课课件教学评学科研全流程》的初衷。 1．人工智能的概念 简单来说，人工智能就是能像人一样“思考”和“干活”的计算机程序。当我们让它写一段教案时，它能很快完成；让它做一个课件插图时，它能画出几种风格供我们选择；问它怎么分析学生错题时，它也能给出具体建议。现在常说的生成式人工智能，就像一个“万能助手”——你说要什么，它就能生成你需要的东西；而大语言模型更像一个“会聊天的专家”，我们只需说清楚教学需求，它就能理解我们的意思，并能帮我们理顺、细化想法，给出合适的方案。 但说到底，AI只是一个工具，正如键盘只能用来打字，文章写得好不好，关键在于思想；教学效果好不好，也取决于教师的教学理念、教学方法，以及能否灵活使用AI工具。 2．人工智能在教学中的作用 在教育数字化转型的当下，人工智能已从“未来概念”转变为“当下必需”。无论是课堂前的备课设计与课件制作，教学中的互动实施与课堂管理，课后的评学分析与教学改进，还是教师个人的科研工作，都面临着效率提升与质量优化的双重需求。而人工智能的助力，正是...