《AIGC图案设计》是一本面向图案设计领域的项目化教材，聚焦人工智能时代的创新设计方法。全书以“人机协作”为核心理念，不止于软件应用技巧，更在于构建融合经典设计原理与前沿AIGC 技术的系统方法论。本书的内容结构分为“心法篇—实战篇—商业篇”三个部分，循序展开从设计思维训练、技法实践，到C2M 快时尚、品牌视觉资产与文化IP 开发等真实项目的综合应用，并延伸至职业发展规划。 《AIGC图案设计》适用于高等院校、职业院校设计专业师生及课程教学，也为希望更新知识体系、增强创新能力的在职设计师与设计从业者提供实践参考。

卢文军，苏州高博职业学院教师，GMAKE视觉研究所创办人。专注于探索人机协作的创新模式，多次应邀为复旦大学、上海交通大学、东华大学、北京教育学院等30余所高校开展AIGC专题讲座与师资培训。主编有《人工智能与创意设计》（清华大学出版社）等多部教材，其关于AIGC教学路径与工作坊模式的研究论文及案例多次获江苏省相关奖项。向威，湖南涉外经济学院人文学院产品与服装服饰设计系主任，教授。中国工业设计协会教育分会理事，意大利多莫斯设计学院访问教授，湖南省省级青年骨干教师，省级创新创业基地负责人，省级特色学科方向负责人，省级一流本科建设专业负责人。累计发表CSSCI论文4篇，EI论文1篇。王哲雨，深圳职业技术大学创新创意设计学院副教授，中国美术学院硕士。论文及作品曾发表于《文艺研究》《美术观察》《艺术百家》等国内重要核心期刊；出版个人专著1部；主持湖北省人文社科重点研究基地课题1项，广东省高等教育学会课题1项；曾获得广东省职业院校技能大赛教学能力比赛三等奖；作品曾多次入选国家级、省级展览；指导学生多次在广东省大学生书画艺术作品大赛、全国职业院校艺术设计类优秀作品展中获奖。

前　言 当人工智能生成内容（AIGC）以惊人的速度进入设计领域时，我们正在亲历一场创 作方式与认知方式的双重变革。图案设计，这一兼具艺术性与应用性的学科，正在被重新 定义。AI 的出现，为设计师提供了前所未有的可能，也提出了新的问题：当算法能够生成 图像，人的创造力还意味着什么？新一代设计师又应如何成长，才能在智能技术应用的浪 潮中保持清醒、正确判断、守住初心？ 《AIGC 图案设计》的编写，是我们教学与研究实践相结合的一次阶段性尝试。本书并 非权威性的总结，也非纯粹的工具指南，而是一份在学习与探索路上形成的思考记录。我 们希望通过构建一套以“人机协作”为核心的设计教学体系，为图案设计领域的学习者、 教师与从业者提供思路与方法参考。AIGC 并不会取代人类的创造，而是促使我们以新的 方式理解创造本身；它能生成形式，却无法模仿人的感受、文化思考与洞察。正因如此， 我们更需要回到“人”的核心，以理性与情感去引导智能工具，赋予设计新的温度与意义。 全书以“心法篇—实战篇—商业篇”为结构主线，力求循序渐进地呈现AI 赋能下的 图案设计教育路径。第一部分“心法篇”聚焦AI 时代的设计认知与工作原则，帮助读者 理解AIGC 的逻辑框架与设计师角色的转变；第二部分“实战篇”以真实项目为载体，结 合C2M 快时尚、品牌资产与文化IP 等案例，展示从手绘草图到商业应用的完整流程；第 三部分“商业篇”面向职业成长，探讨AI 如何拓展设计师的职业边界。我们希望这样的 结构能够帮助读者在学习过程中由浅入深地理解工作思维、技法应用与行业转化的整体 关系...