本书是关于中国古代诗歌发展史和经典作品的论述性教科书，是专门为理工科大学学生文化素质教育选修课而撰写的文学艺术类教科书之一。本书以史为序，以著名诗人为重点，简明扼要地介绍了从先秦到清中叶3000多年间中国诗歌发展的全过程，重点介绍了著名诗人的生平思想、诗歌特色及其代表诗作，以及相关的文学基本理论和不同诗派的观点与思想。本书强调文学理论的系统性，注重研究文学与社会的密切关系，突出爱国主义、进取精神、坚持真理、顽强拼搏等优秀品质的培养。为适应教学需要，本书在叙述和阐释古代诗歌发展过程与理论的同时，也选收了约900首优秀的诗歌作品以供讲解和欣赏，努力将教科书与诗歌范本集有机地结合起来以方便教学，同时还将古奥生僻字一一注音以利阅读。本书重点突出、内容详实、语言简练、文字优美，可作教材，亦可成为所有文学爱好者的业余读物。

本书是针对理工科大学文化素质课教学的需要而撰写的，具有以下特点。 1． 重点突出，简明扼要。全书以诗歌发展史为序，以著名诗人为纲，介绍中国古代诗歌的概况和重要篇目，十分注意加强诗歌学习的系统性和理论深度。文字介绍重在时代背景、诗歌风格和诗人经历与思想的分析，使学生在学习诗歌的同时学习历史，学习先人高尚的品格和精神，受到中国优秀传统文化思想的熏陶。 2． 近期出版的各种古代诗歌理论专著比较重视唐宋诗词的有关内容，而缺少对中国古代诗歌整体的介绍。本书则以简短篇幅，提纲挈领地介绍了从先秦到清中叶3000多年间诗歌发展的概况，内容较为全面和丰富。〖JP3〗 3． 通常的文学史教科书重在文字介绍，而作品选目较少；诗歌集选本则为诗歌篇目的汇集，缺乏系统性和理论性。无论用何者作为大学文化素质课程的教科书都有不足之处。本书则努力将二者合一，以生动系统的介绍为主线，又在多数章节之后增加优秀诗词作品选目作为补充，并在书前提供了全书所有诗篇的索引，以便查找。文中与文后合计，本书共选收230多位诗人的约900首诗歌作品，数量相当可观，而且不惜篇幅，全文收录了屈原《离骚》、宋玉《九辩》、汉乐府《孔雀东南飞》、白居易《长恨歌》、《琵琶行》等长篇诗歌。因此 本书既是系统性很强的诗歌知识读本，又是一本选目经典、品种丰富的中国古代诗歌总集，为教学提供了极大方便。〖JP〗〖JP2〗 4． 古代诗歌中必然有许多古文字，属于不常用的罕见字，常常难以正确读音。为扫除阅读的困难，本书将此类字一一标音，使阅读畅行无阻，极大地方便了教师教学与学生学习。〖JP〗 需要说明的是，为了节省篇幅，本书未对补充阅...