本书是根据教育部关于普通高等教育“十一五”国家级规划教材的基本要求而编写的。本书包括模拟电子和数字电子两部分内容，与曹才开教授主编的《电工技术》配套使用，亦可作为“电子技术”课程教材单独使用。 全书共分9章，主要介绍了半导体器件基础、晶体三极管放大电路、集成运算放大电路、正弦波振荡电路、电源电路、基本逻辑电路、组合逻辑电路、触发器与时序逻辑电路、数/模与模/数转换。全书安排了14个实训项目，分为基本技能、设计性、综合性3类，将理论教学与实践训练有机地融于一体。书中配有大量应用实例和经过精心选择的习题，书末提供了部分习题答案。考虑到不同专业的实际需要，对一些章节、内容加有“*”号，供教师灵活取舍，学生自由选学。 本书可作为应用型本科、高职高专和成人教育相应课程的教材,也可供有关工程技术人员参考。 本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

前言 本书（上、下册）是根据教育部1995年颁布的高等工业学校“电子技术（电工学Ⅱ）”课程的基本要求和教育部关于普通高等教育“十一五”国家级规划教材的基本要求，由湖南省高校电子技术教学研究会组织省内部分高等院校教师，在多年教学研究和教材建设的基础上编写而成的。本册与曹才开教授主编的《电工电子技术》上册《电工技术》相匹配，亦可单独作为“电子技术”课程教材。 本书内容包括：半导体器件基础、晶体三极管放大电路、集成运算放大电路、正弦波振荡电路、电源电路、基本逻辑电路、组合逻辑电路、触发器与时序逻辑电路、数/模与模/数转换。本书具有如下特点： （1） 根据“确保基础、突出集成、加强应用”的指导思想和非电工程专业的实际需要，适当减少模拟电子比重，增加数字电子分量。模拟部分以集成运放为核心，数字部分以中、大规模集成部件为主体。压缩分立元件内容，加强运算放大器等模拟集成电路应用的介绍。 （2） 将理论教学与实践教学融于一体，采用教、学、做相结合的教学模式。全书设有14个实训项目，其中基本技能项目7个，设计性项目3个，综合性项目4个。每章有1个或两个实训课题，紧密结合工程实际，加强工程和系统综合知识应用能力训练。 （3） 强调基本概念，理论以“必须、够用为度”，删减细节问题的定量分析计算，避免繁琐的数学推导和理论阐述，突出方法应用,加强器件外部特性的宏观分析。 （4） 结构合理，篇幅恰当，新概念、新器件、新技术的介绍紧密联系当前实际。本教材重点突出，内容编排删减合理，叙述简明扼要，解决了长期困扰教学的学时少与内容逐渐膨胀的矛盾，满足了较少学时的教学需要。去除加“*”号的内容，适用讲...