本书是依托《秘书国家职业标准》(2006年版)和《秘书国家职业资格鉴定培训教材》(2006年版)，配合秘书专业核心课程而编著的实训教材。本书创建了秘书职业技能教学体系，该体系中将实训分成4个板块，包括单项实训(80个)、专题流程实训(30个)、岗位综合技能实训(1个)及专案项目实训(3个)，共计114个实训。这些实训基本覆盖了各类秘书专业的核心职业技能。本书提供了21个秘书工作案例，还配有2006年11月秘书国家职业技能鉴定试题和模拟试题，以供参加秘书职业资格鉴定的考试人员使用。 本书可作为高职高专院校各类秘书和企业行政管理、工商行政管理专业的教材使用，也适合具有中等以上文化程度的广大在职秘书和行政管理人员参考使用。

秘书职业技能实训教程为了推介秘书职业技能实训教学法，帮助广大教师、学生和在职秘书解决学习和工作中存在的实际问题，切实提高秘书职业技能操作水平，我们组织编写了这本《秘书职业技能实训教程》，从而为秘书和行政管理专业的学生和教学一线的教师提供了一个可供参考的依据。 本书是为了适应21世纪经济发展的需要，针对高职高专教育的秘书人才培养目标，遵循高职高专的教育规律并结合其特点，坚持针对性、适用性和实操性的原则而编写的。在内容和体例上进行了整合与创新，注重技能培养，强化技能训练。本书具有如下特色： 第一，内容新。本书打破了学科体系界限，针对社会岗位(群)技能需要构建实训课程体系，力求理念新、知识新、技能新和方法新，基本做到内容先进新颖、科学适用，从而有利于学生职场技能的提高和创新能力的培养。 第二，结构合理。本书以技能含量为模块设置百余个实训，按照由小到大、由少到多、由个体到集合、由单一到综合、由简约到复杂循序渐进的逻辑规律确定章节内容和顺序，从而构成一个完整、系统的秘书职业技能教学体系。 第三，体例灵活。本书中实训设置的思路既新颖又灵活，单项任务实训按照“实训准备、实训目的与要求、实训方式、能力培养体现、步骤与能力对应、结果性材料与成绩考核、参考学时”的思路设置；专题流程实训按照“案例描述、实训目的与要求、实训提示、实训流程与说明”的思路设置；秘书岗位综合技能实训按照“顶岗实训、完成任务、提交作业、评估结果”的思路设置；技能专案项目实训按照“毕业论文及答辩、毕业设计及答辩、毕业项目报告及答辩(任选其一)”的思路设置。 第四，受众广。本书适合高职高专院校各类秘书和行政管理专业...