本书是针对培养应用型人才的本科教育层次和高职高专教育层次的教学要求和特点而编写的，系统论述了人力资源管理各职能环节的基本理论与方法运用，主要包括：人力资源管理的基本概念、基本理论与发展、工作分析、人力资源战略规划、人员招聘、员工培训与职业发展规划、工作动力和激励、绩效管理、薪酬管理、人力资源会计、人力资源信息管理等内容。本书的主要特点是理论知识与人力资源管理实践活动的紧密结合。书中引用了大量的人力资源管理实践活动来说明理论的应用性，每章开篇配有引导案例，章后有相应的案例分析题以及相对应的应用性练习，使读者对人力资源管理的实际工作有感性客观的认识和了解，边学边练，以提高读者的学习兴趣和对实际工作的操作能力。 全书深入浅出、通俗易懂，力求在体系结构上体现新颖性、系统性，在内容上体现可读性和实用性，既可作为高等学校相关专业的教材，也可作为企业人力资源管理的培训教材。

　　 　　 前 言 　　 　　全国高校在新一轮教育改革中，普遍达成的共识是要注重学生的创新思维的培养，推行素质教育，体现“拓宽面向、加强基础、重视实践”的思想。这种教育思路的转变，对高校来说则体现为由精英型教育向大众化教育的转变。为此，高等教育的重心也需要随之调整，即将培养具有较高技能的应用型人才确定为教育的基本目标。根据这种教育模式的转变，我们确定此书的编写思路——以人力资源管理的前沿理论为基础，以中国企业人力资源管理实践工作为背景，以适应21世纪高等教育以培养高素质、高技能应用型人才培养为目标，全面、系统地介绍人力资源管理的基础理论知识，并反映我国人力资源管理工作的具体实践活动，以及本学科新的知识和发展动向与趋势。本书力求在体系结构上体现新颖性、系统性，在内容上体现可读性和实用性。 　　人力资源管理课程是人力资源管理专业的基础课，也是工商管理类专业的必修课程之一，是人力资源专业及工商管理类专业的主干课程，所以本书按照精品课程建设的要求，针对培养应用型人才的本科教育层次和高职高专教育层次的人力资源管理或其他管理类专业的教学要求和特点而编写的，本书的主要特点是理论知识与人力资源管理实践活动的紧密结合。书中引用了大量的人力资源管理实践活动来说明理论的应用性。本书的每章都富有教学提示、教学目的、引导案例、每章小节、思考题、案例分析、应用性练习，以便使读者在学习每章内容时做到有的放矢，提高学习兴趣和学习效果。思考题可以加深读者对人力资源管理相关知识的理解和认识，案例分析和应用性练习可以使读者对人力资源管理的实际工作有感性客观的认识和了解，学会在实际工作中运用人力资源管...