前言 本书是“普通高等学校物流管理专业系列教材”之一。这套教材建设的构思，成形于2006年8月在清华大学召开的“工业工程教学研讨会”。在这次研讨会上，包括清华大学、天津大学、南京大学等8所大学的工业工程与物流类专业的学者同行一致认为，在物流在经济系统中的作用日益重要、物流实践快速成熟、物流学科快速发展、专业人才需求迅速增长的情况下，为了使我国的物流人才培养能够适应经济发展对物流人才的需求，也为了缩小我国在物流教育方面与发达国家的差距，有必要集中国内高校的优势力量，由国内在物流学科的教学和科研方面相对较强的高等院校联合研讨出版一套物流类专业本科教材。经过8所院校相关学者的多次研讨，确定了本系列教材的总体框架和每本书的编写大纲。本书就是上述工作的成果之一。 随着信息通信技术和经济全球化的快速发展，经济系统中的制造和消费方式发生了巨大变化，在经济系统中起着重要作用的物流与供应链的实践创新也在快速发展，进而对相应专业人才的需求也在快速增长，相关的研究百花齐放。在这种情况下，国内外高校纷纷创建物流类专业。我国至今已有二百多所院校设置了物流管理专业，近百所院校设置了物流工程专业，还有许多院校在企业管理、工业工程等专业设置了物流管理方向，随之，相关教材也大量出版。然而，由于在经济系统中，物流业务是一个快速成长、创新活跃的经济领域，与加工制造、流通服务、国际贸易以及电子商务等业务领域有着密切的联系和相互渗透的关系，这就使得物流的业务边界很模糊，不同业务背景和不同学科背景的专家和学者，对物流都有着不同的理解，物流学科的教材也呈现出百花齐放的局面。 然而，任何一个领域的科学和管理实践的发...