综合英语教程学习指导2

作者:张九明、曾昭春、滕海

丛书名:新高职综合英语教程

定价:18元

印次:1-3

ISBN:9787302170464

出版日期:2008.03.01

印刷日期:2011.07.08

图书责编:刘金喜

图书分类:教材

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本书为《新高职综合英语教程》第二册配套用书,全书包括单元学习目标、课文练习、语法系列练习、高等学校英语应用能力考试练习四个部分,各练习的选材都比较典型,旨在使学生通过练习切实掌握各项英语实用技能。 本书可作为高职高专院校非英语专业英语课程的辅导教材,也可供社会上英语自学者使用。

前 言 《新高职综合英语教程》是一套供高职高专非英语专业学生使用的教材。本教材编写以教育部高教司颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)为依据,在研究和探讨近年来高职高专英语教学新特点的基础上,借鉴先进的英语教学理念,力求使教材的编写有所突破。在教材的编写过程中,我们始终坚持《基本要求》规定的教学目的:通过教学,使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能,具有一定的读、写、听、说的能力,从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料,在涉外交际的日常活动中进行简单的口头、书面交流,并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。这一教学目的在教材中的体现为:在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时,重视培养学生实际使用英语进行交际的能力,特别是培养学生的听说能力。 为体现上述教学目的,我们确定了《新高职综合英语教程》的几项编写原则:① 加强英语应用能力的教学,重视学生综合语言能力的培养,既让学生打好语言基础,提高语言技能,又使教学密切结合学生今后实际工作需要。② 以实用性、实践性为原则,组织课程结构;以“必需”和“够用”为度,突出语言基础知识、基本技能和应用能力的培养。③ 精心挑选教学内容。课文均选自英美原文,融时代性、知识性、趣味性于一体,使学生实现学习语言、增长知识、提高素质的目的。④ 合理安排教材结构。每单元围绕同一个主题进行循序渐进的技能训练。 《新高职综合英语教程》由主教材《综合英语教程》1~3册、《综合英语教程学习指导》1~3册、《综合英语教程教师参考用书》1~3册组成。每册主教材均配有听力练习光盘和听力练习磁带,其中听力练习光盘随书附送...

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Unit 1  The Colorful Language 1

Part Ⅰ  Listening and Speaking 1

Part Ⅱ  Reading Activities 4

Section A  Detailed Reading 4

Passage 1  Our Crazy Language 4

Section B  Reading Skills 10

Guessing Unknown Words: Using Context Clues 10

Passage 2  Doing Away with the King's English 11

Part Ⅲ  Integrated Skills 15

Section A  Writing Skills 15

Writing Complete Sentences (写完整的句子) 15

Section B  Practical English 16

Letters of Invitation (邀请信) 16

Unit 2  Customs of Communication 18

Part Ⅰ  Listening and Speaking 18

Part Ⅱ  Reading Activities 21

Section A  Detailed Reading 21

Passage 1  Getting Along Verbally and Nonverbally 21

Section B  Reading Skills 27

Guessing Unknow... 查看详情

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