本书根据2009 年教育部颁发的《中等职业学校机械制图教学大纲》编写，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过，是中等职业教育课程改革国家规划新教材。 本教材以“正确识读和表达机械图样及相关技术要求”为主要目标，注重学生读图和绘图应用能力的培养，关注学生良好习惯和严谨作风的形成与教育，体现“做中学、做中教”的职业教育理念。全书共9 个单元，包括制图的基本知识和技能，投影基础和三视图，绘制与识读组合体视图，机件的基本表示法，机械图样及技术要求，标准件、常用件及其规定画法，识图与绘制零件图，读装配图，综合实践--典型部件测绘。 本教材可供中等职业学校机械类及工程技术类相关专业使用。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，

本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材，根据 2009 年教育 部颁发的《中等职业学校机械制图教学大纲》（以下简称《教学大纲》） 的精神，结合经济社会发展对中职人才培养的新要求编写而成。教材以 正确识读和表达机械图样及相关技术要求为主要目标，突出学生读图和 绘图应用能力的培养，关注学生良好习惯和严谨作风的形成与教育，为 今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。 1.内容组成 教材按照《教学大纲》中基础模块和综合实践模块要求的知识范围 编写。包括引言和 9 个单元内容 ：制图的基本知识和技能，投影基础和 三视图，绘制与识读组合体视图，机件的基本表示法，机械图样及技术 要求，标准件、常用件及其规定画法，识读与绘制零件图，读装配图， 综合实践--典型部件测绘。 2.编写特点 （1）以学生为中心，体现职业教育特色。本教材在编写上注重以学 生为中心，以就业为导向，遵循中等职业教育教学规律，由浅入深、由 易到难、循序渐进，体现职业教育特色。 （2）突出职业教育"做中学、做中教"的理念。采用任务模式编排， 通过工作任务引出相关的知识点和技能点；提供大量课堂训练的内容， 强调师生之间的互动，提高学生的参与意识。 （3）重视实践教学环节。每单元后设置"阶段性实践"训练，全课 程后设置"综合实践"模块，贴近工程实际，团队协作实施，以强化学 生的实践能力和职业技能培养。 （4）倡导规范的徒手绘图。强调树立规范的作图观念，强化国家标 准的规范性作用，适当增强徒手绘图的能力。 （5）全面贯彻 2010 年以前发布的《机械制图》、《技术制图》及相 ...