本书系统地阐述了供应链管理的基本理论和技术方法，并对供应链管理的运行机制从组织运行、信息技术支撑、运行绩效、全球供应链运行等方面作了详细研究和介绍。 本书共分三篇十四章，第一篇供应链管理总论，包括第一章供应链管理概述，第二章供应链管理基础理论，第三章供应链环境下的企业战略；第二篇供应链管理技术与方法，包括第四章供应链构建，第五章供应链合作关系管理，第六章供应链采购管理，第七章供应链库存管理，第八章供应链生产管理，第九章供应链物流管理，第十章供应链管理方法；第三篇供应链管理运行机制，包括第十一章供应链管理运行的组织机制，第十二章供应链管理运行的信息技术支撑机制，第十三章供应链管理运行的绩效与评价机制，第十四章全球供应链管理运行。 本书案例丰富，提供了多种可资参考的供应链成功运作经验，既可供各类高等院校物流管理及相关专业教学使用，又可作为经营管理人员学习物流管理的培训教材。

　　 　　随着我国经济的高速发展，物流行业在我国发展迅猛，社会对物流专业人才的需求逐年递增。我国将物流业作为十大振兴行业之一，并出台物流业调整振兴规划，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中也明确提出大力发展现代物流业，这对于物流行业的发展以及物流人才的培养都提供了良好的契机。 　　为适应我国当前高校物流专业教育教学改革和教材建设的迫切需要，由徐州师范大学、徐州工程学院、中国矿业大学合作编写，清华大学出版社出版了“现代物流应用型系列教材”，《供应链管理》是其中一本。教材突出实践性、实用性和创新性，贴合高等院校教学实际，有助于提升各个院校在教学方面的特有优势，提高教学质量。 　　供应链管理是一门正在发展的学科，也是一门应用性较强的学科。供应链管理是企业高层管理人员为了企业长期的生存和发展，在充分分析企业外部环境和内部条件的基础上，确定和选择达到目标的有效战略，并将战略付诸实施和对战略实施的过程进行控制和评价的一个动态管理过程，其内容涉及供应、生产、物流、需求等领域，是一个非常庞大而且复杂的动态系统，有着极为广阔的应用。供应链管理的实践在我国的发展非常迅速，已有众多企业投身到了供应链管理的实践中，并取得了很好的业绩。本书通过对供应链管理的基本理论、技术和运行机制的系统阐述，希望为现代物流业的发展提供有效的理论和方法。 　　本书体现现代教育理念，突出理论与实践结合的理念，对供应链管理的教学内容和教学方法精心策划，立足理论，重视能力，有创新性，能反映供应链管理科学的最新发展成果和教学改革实践经验。根据加强实践性教学环节的要求，考虑理论讲解部分和实践教...