本书系统讲述了现代汽车空调系统的结构原理、故障诊断与检修方法。本书以汽车空调检修工作过程为主线，以汽车空调常见故障现象为载体，按照情境式教学的要求组织全书内容。 全书共分为五个学习情境： 情境一为汽车空调系统的维护，情境二为汽车手动空调不制冷故障检修，情境三为汽车空调无暖风故障检修，情境四为汽车手动空调间歇性不制冷故障检修，情境五为汽车自动空调工作不良故障检修。每个学习情境下包括若干个学习任务，学习任务又包括知识要求、能力要求、任务描述、相关知识、任务实施、案例分析、知识拓展和课后练习等内容。 本书可作为高等职业教育汽车运用与维修等相关专业的教材，也可作为汽车维修企业汽车空调系统培训教材，还可作为汽车行业的工程技术人员的参考教材。

闵思鹏，男，1993年毕业于重庆交通学院汽车运用技术专业，同年到江西交通职业技术学院任教至今。2004年获同济大学机械制造及自动化（汽车方向）工学硕士学位。2009年，由本人主持建设的课程《汽车底盘电控系统检修》获国家级精品课程建设项目�

近年来，国家大力推进以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育改革，取得了一定的研究成果，尤其是在课程改革环节，提出了工作过程导向、项目导向、任务驱动等一系列新理念、新方法、新理论。目前，“以培养职业能力为核心，以工作实践为主线，以工作过程（项目）为导向，用任务进行驱动，建立以行动（工作）体系为框架的现代课程结构，重新序化课程内容，做到陈述性（显性）知识与程序性（默会）知识并重，将陈述性知识穿插于程序性知识之中，理论与实践一体化”的课改思路，已得到大多数学校的认可。 随着汽车工业及电子技术的发展，汽车空调上的电子设备日趋复杂，汽车电子化已成为当今世界汽车工业发展的必然趋势。汽车维修理念、维修内容、维修方法都发生了根本性的变化，维修越来越难，对从事汽车维修岗位人员的素质及技能要求越来越高。 为使高等职业技术学院汽车专业的学生能够系统地掌握汽车空调系统的基本原理、故障诊断与维修方面的基本知识，适应当今汽车维修行业的需求，特编写了本教材。本书在内容上，能够反映汽车空调系统新技术，摒弃了深奥的理论讲解，注重理论联系实际，与职业岗位工作标准接轨，具有较强的针对性与适用性。在编写组织形式上，打破章节概念，采用情境与任务的形式。突出对学生知识点的掌握和技能的培养，利用真实的故障案例培养学生的实际应用能力。 本书以目前国内比较流行的车型如上海别克、大众桑塔纳、本田飞度、丰田卡罗拉、现代悦动等为例，重点讲述了汽车空调系统的基本原理、基本结构和故障诊断及排除等知识。本书以汽车空调检修工作过程为主线，以汽车空调常见故障现象为载体，按照情境式教学的要求组织全书内容。全书共分为5个学习情境，情境...