本书依据教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会编制的《普通高等学校电子商务本科专业知识体系(试行)》编写而成。全书共分11章，系统介绍和研究了现代电子商务的基本理论和方法体系，讨论了电子商务的基本问题和解决方法；围绕电子商务的基本理论，较为系统地介绍了电子商务的实践和应用。 本书可作为高等学校电子商务专业和其他管理类专业、经济类或信息类专业的“电子商务概论”或“电子商务基础”课程的教材，也可供MBA、MPA、管理类工程硕士、高级管理干部培训以及社会读者研读。 提示：课件位置可以下载授课用ppt文件，网络资源是本书的习题答案！

顾东晓，男，安徽寿县人，合肥工业大学管理学院信息管理系讲师、博士，威斯康星大学麦迪逊分校访问学者。2002年7月吉林大学管理信息系统专业本科毕业，2007年6月合肥工业大学企业管理专业硕士研究生毕业，2007年9月攻读管理科学与工程专业联合培养博士（美国威斯康星大学和合肥工业大学）。研究方向主要为管理信息系统、电子商务、物流管理、企业信息资源管理和智能决策支持技术。在教学方面，先后承担本科和研究生层次的《信息管理学》、《企业信息资源管理》、《信息系统分析与设计》、《管理信息系统》、《管理信息系统课程设计》、《信息系统软件课程设计》、《信息系统分析与设计课程设计》、《项目管理信息系统》等多门专业课程和课程设计的授课或指导工作，已指导本科毕业设计（论文）15人。在《中国教育信息化》、《高等教育研究学报》、《理工高教研究》、《时代教育》、《实验技术与管理》等教育类期刊上发表教学研究论文7篇。曾参与包括国家自然科学基金在内的各类科研项目，曾在《Journal of Medical Systems》、《Knowledge-Based Systems》、《系统工程学报》、《中国管理科学》等SCI期刊和国内重点核心期刊上发论文。

电子商务已经广泛应用在企业、政府和广大消费者中，不仅极大地改变了人们的生产和生活方式，也给世界贸易格局和经济增长方式带来巨大的变革。电子商务的进一步深入发展需要大批高层次的复合型专业人才。本书主编在美国留学期间，目睹了Amazon（亚马逊）、Bestbuy（百思买）等电子商务网站以及各种Deal网站（收集其他网站的优惠信息的网站）对美国经济和人民生活的重要影响，亲身经历和体验了现代电子商务所带来的高效和便捷。同时，通过对威斯康星大学商学院相关课程的学习和了解，认识到对电子商务实用人才培养的重要性，也深感国内电子商务课程内容进一步深入改革的必要性和紧迫性。针对目前我国电子商务教育滞后于电子商务行业发展的现状，结合未来电子商务行业对人才在专业知识、能力素质等方面的现实要求，本书系统介绍和研究了现代电子商务的基本理论、方法和应用实践。全书共分11章。第1～6章为本书的基础理论知识部分，突出入门性和基础性的特点，主要侧重于讲解基本概念和基础理论，内容包括电子商务的发展历程、基本概念和功能作用，电子商务技术基础，电子商务运作模式，网络营销，电子支付与网络银行，以及电子商务法律。第7～11章为本书的应用实践部分，分别介绍了电子商务网站建设、网上零售、电子商务与物流管理、移动电子商务以及电子商务在各行业的应用。每章后面均有课后习题。 本书依据教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会编制的《普通高等学校电子商务本科专业知识体系(试行)》而编写。其特色主要体现在以下几个方面。 (1) 在课程内容组织上，按照知识点的内在逻辑关系组织内容，以互联网环境下商务活动过程为主线，对电子商务活动中的...