本书以行为研究为导向，突破单纯概念和理论介绍，本着经典理论和实践相结合的原则，从个体、群体和组织三方面介绍了组织行为学的基础理论。具体包括： 个体行为的知觉、态度及价值观等理论； 群体行为的决策、激励、沟通、群体与团队、领导、冲突等理论； 组织行为的组织结构、组织变革、组织学习和跨文化管理等理论。 本书适用于学习组织行为学的商学院本科生、研究生、MBA，也可作为组织行为研究、人力资源和咨询等行业人员的培训和自学教材。

“组织行为学”作为现代管理研究的基础，是管理学科各层次、各专业研究生和本科生的必修课程。凭借其理论与现实的紧密结合、相互促进，“组织行为学”受到了教师、学生以及社会实践者的高度重视。 随着科技的进步，个体获得信息的渠道日益多样化，个体的知识水平日益提高、个性日益张扬，加之社会对“以人为本”理念的宣传，使得个体不再是组织中被动的接受者、服从者。那么如何对组织中的个体进行科学有效的管理？如何在规范管理个体行为的同时，充分调动和发挥他们的积极性和创造性？如何既做到“以人为本”又能够有效地达成组织目标？新时期组织管理产生的一系列新现象、新问题成为管理者亟待解决的新问题。“组织行为学”作为一门以一定组织中劳动者的心理和行为发展规律作为研究对象的学科，它的研究重点就是使管理者能够掌握组织个体的心理和行为发展变化的规律性，提高对个体心理和行为的预测能力、引导和控制能力，以便及时协调个体、群体、组织之间的相互关系，使得它们能够适应外部变幻莫测的环境，并达成组织目标。由此，无论是从学术研究还是社会实践角度看，了解并掌握“组织行为学”相关知识都显得尤为重要。 本书是一本集经典理论模型并融合现代社会实践的“组织行为学”优秀著作。本书的编写内容主要有以下三大特色。 首先，与现实紧密结合。经过反复筛选和斟酌，本书选取了大量经典案例，力使其囊括国内外现代管理的热点和难点。通过案例分析，有助于读者更全面、更有针对性地掌握“组织行为学”知识。其次，与时俱进。本书不仅保留了“组织行为学”传统经典理论，还根据新时期、新特点、新情况引入了符合时代发展的新内容，通过加入当代“组织行为学”研究的最新成果，力求将最...