本书从实际应用的角度出发，用11个典型工作任务讲述了模拟电子技术、数字电子技术和电力电子技术的主要内容。包括常用半导体器件的识别与测试、电子助听器的制作与安装、收音机的安装与调试、集成运算放大器的应用与调试、直流稳压电源的设计与调试、触摸式延时开关的制作、译码和显示驱动电路设计、数字钟的制作、防盗报警器的设计、智力竞赛抢答器逻辑电路设计、可调光台灯电路的设计。 全书在内容的安排上，以学生技术应用能力的培养为主线，以应用为目的，以必需和够用为度，以讲清概念、强化应用为重点，突出了电子技术的应用性、实践性，强化了实际应用能力的培养,体现了以工作过程为导向的教学理念。 本书既可作为高职高专机电一体化、电气、电子、通信、自动控制等相关专业的教材，也可作为电子技术初学者的入门教材，还可作为工程技术人员的参考用书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

王文华，1994年毕业在莱芜职业技术学院工作至今，2008年山东科技大学控制工程专业工程硕士，多年来一直从事电气自动化与机电一体化有关课程的教育教学工作。在国家正式刊物上发表多篇科研论文，主持和参与多项科研课题。参与多本教材的编写工作。�

前言 电子技术应用是电气工程技术人员、自动控制系统设计人员必须具备的专业基本技能，也是高职高专机电类、电气类和自动化类专业的一门重要专业基本技能课程。 本书以训练学生的电子识图和电子应用为目标，详细介绍了模拟电子技术、数字电子技术和电力电子技术的基础知识和基本应用，将基础理论与应用紧密结合，注重体现知识的实用性和前沿性。始终贯彻以典型的工作任务为载体，采用项目化教学的方式组织教学内容。通过11个典型任务将电子技术的基本知识与技能训练融为一体，体现以工作过程为导向的教学理念。 全书参考总教学时数为72~90学时，建议采用“教、学、做一体化”教学模式。 本书由莱芜职业技术学院教师王文华、王海燕、狄敬国编写，王文华统稿。吴元修、亓秀玲和程继兴等老师认真细致地审阅了全书并提出了许多宝贵意见，在教材编写过程中，山东力创科技有限公司高级工程师李加荣为老师们提供一线企业调查研究基地，与老师们一起认真分析职业岗位能力和工作任务，归纳典型工作任务，在此一并表示衷心的感谢。 由于编者水平有限，错漏之处在所难免，敬请广大读者批评、指正。 编者2013年10月