Access 2010基础与应用(第三版)题解及实验指导

作者:李雁翎、陈光

丛书名:新世纪计算机基础教育丛书(谭浩强主编)

定价:20元

印次:1-3

ISBN:9787302383765

出版日期:2014.12.01

印刷日期:2016.12.13

图书责编:焦虹

图书分类:教材

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本书是《Access 2010基础与应用》(第三版)的配套参考书,内容包括与主教材各章配套的习题与答案,以及精心设计的实验。 本书实验富有特色,以一个完整的数据库应用系统贯穿全书,循序渐进、实用性强;每个实验都有实验目的、实验手段和操作步骤的介绍,步骤清晰、代码完整。全书提供10大类实验。 本书既可作为学习数据库技术的教学用书,也可作为培养“小型应用系统开发”能力的学习用书以及计算机学习者的自学用书。

李雁翎,职称:教授、博士生导师,单位:东北师范大学软件学院,专业:软件、教育技术,个人情况综述:国家级精品课主持人,先后主持了和参加了国家、省级科研课题多项,主持了,作为“数据库系统”小组成员参加了教育部高等理工教学改革项目“计算机专业核心课程实施方案的研究”;“基于Internet的教育资源管理系统”,获教育部2006年度高等学校科学技术奖。�

ccess 2010是Microsoft  Office 2010系列应用软件的一个重要组成部分,是基于Windows平台的关系数据库管理系统。它界面友好、操作简单、功能全面、使用方便,自从1992年发布以来,Access已逐步成为关系数据库应用领域的佼佼者,深受广大用户的青睐。 作者于2002年8月编写的《Access 2000基础与应用》由清华大学出版社出版后,多次重印。现应读者的要求对《Access 2000基础与应用》(第二版)进行了改版,修订后的教材为《Access 2010基础与应用》(第三版),以Access 2010为实验环境。本书是其配套用书。 作者结合多年的教学实践,综合国内外有关数据库技术(Access)教材的大量实验案例,以培养学生利用数据库技术对数据和信息进行管理、加工和利用的意识与能力为目标,以数据库原理和技术的知识讲授为核心,严格筛选、精心安排教材体例和组织教材内容。 本书共分两部分:  第1部分是习题部分。 习题部分的内容完全结合主教材各章节的知识点编写,有填空、选择、简答、设计及实验等多种形式,力求通过这些习题的训练,使读者对Access进一步加深理解。 第2部分是实验部分。实验部分的每一个实验都根据教学目标而设计,详细介绍了实验的操作过程并给出实验结果。若能顺利完成这些实验,将对Access 2010数据库应用系统的开发有一个完整的把握。 本书所有实验在Access 2010中运行通过。鉴于Access 2010覆盖面宽,而书中篇幅紧凑,不可能涵盖更广泛的内容,对书中的不足之处,诚望读者批评指正。 编者

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第一部分习题

第1章概述3第2章Access数据库系统概述5第3章数据库的创建与使用6第4章表的创建与使用8第5章查询的创建与使用10第6章窗体的创建与使用12第7章报表的创建与使用14第8章宏的创建与使用16第9章VBA程序设计基础18第10章窗体设计及VBA编程20第11章数据共享与安全22第12章应用系统开发案例24第二部分实验

第13章数据库设计27第14章数据库的创建与使用3214.1实验: 创建空数据库32

14.2实验: 设置默认文件夹33

第15章表的创建与使用3415.1实验: 创建表34

15.2实验: 设置字段的格式属性35

15.3实验: 设置字段的有效性规则39

15.4实验: 输入数据40

15.5实验: 记录排序42

15.6实验: 记录筛选42

15.7实验: 建立索引43

15.8实验: 建立表间的关联45

第16章查询的创建与使用4716.1实验: 多表查询47

16.2实验: 交叉表查询49

16.3实验: 参数的查询51

16.4实验: 统计查询53

第17章窗体的创建与使用5817.1实验: 创建维护窗体58

17.2实验: 创建一对多窗体60

17.3实验: 创建查询窗体63

17.4实验: 创建多表窗体72

第18章报表的创建与使用7718.1实验: 创建纵栏式报表77

18.2实验: 创建分组汇总报表80

18.3实验: 创建表格式报表83

第19章宏的创建与使用8619.1实验: 创建宏86

19.2实验: 创建多命令宏89

第20章VBA程序设计基础9120.1实验: 设计...