21世纪高等院校公共课系列教材大学生学习与职业生涯规划张振刚雷育胜等编著清华大学出版社北京内 容 简 介本书将职业规划经典理论与大学职业生涯教育实践紧密结合，有别于传统的职业规划类教科书，从构建精神世界、探索知识世界、开创生活世界三个方面对大学生如何规划学习与职业生涯进行了系统而详细的阐述，对规划中涉及的行动环节也分章节进行了梳理。书中紧密结合大学生实际，穿插大量大学学习、生活中的真实案例，以案例促理解，能引发读者的共鸣和思考。为帮助读者对知识点的掌握，书中还设置了练习、案例思考、扩展阅读等板块，具有很强的实用性和可读性，适合大学生自我规划学习与职业生涯的自学之用，也可作为职业规划类课程的教材。

张振刚 现任华南理工大学党委副书记，工商管理学院教授、博士生导师。研究方向：系统决策、战略管理、技术创新、高等教育管理。华南理工大学工学学士、工学硕士、管理学博士，英国赫尔大学全日制工商管理硕士。兼任中国学位与研究生教育学会学术委员会委员、广东省社会科学界联合会副主席、广东省人民政府决策咨询专家委员会委员、广东省软科学研究会理事长。曾获1995年广东省科技进步特等奖，2012年广州市哲学社会科学优秀成果一等奖，2013年第六届中国“高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)”成果普及奖。作为首席专家，主持承担2011年度国家哲学社会科学基金重大项目。发表学术论文130余篇，其中10篇被新华文摘、人大复印报刊资料等全文转载。出版专著及教材12部。

职业发展，历来是人的一生中最值得关注和重视的问题。奥地利心理学家阿德勒（Alfred Adler）认为，人生有五个必须完成的任务：职业发展、信仰坚定、家庭幸福、社会支持和自我完善，而职业发展是其中首要的任务。对大学生而言，大学是为职业发展打基础的关键阶段，如何规划好大学生活，成功地完成卓越学业，是顺利地发展职业生涯，实现人生理想的重要内容。那么大学生学习与职业生涯规划是什么？ 首先，大学生学习与职业生涯规划是一套方法和规划。大学的重要使命，在于教育大学生如何系统地学习和掌握专业理论，打下学术基础；引导大学生如何有计划地设计自己的学习生活和职业生涯，以及德、智、体、美全面发展。大学生应该如何有效规划学习生活，把自己培养成为一个具有社会责任、创新精神、专业素养、实践能力和健康体魄的人？学校应该如何进行顶层设计，构建工作系统，创新培养模式，有效地促进大学生开展大学生活和职业生涯的规划和实践？这是我们必须认真思考的问题。指导和鼓励大学生制订科学可行的大学学习规划和职业生涯规划，能够促进他们勤奋学习、积极进取、追求卓越、成就学业，进而发展职业，成就事业。因此，要用先进理念的引领、科学方法的指导和健全的机制保障，来指导和帮助大学生开展学习与职业生涯规划，使他们思想有正确方向，行动有明确目标，前进有不竭动力，创新有科学方法，学习有系统计划。 其次，大学生学习与职业生涯规划是一种组织行为。以华南理工大学的实践为例，多年来，该校学生工作战线的同志们认真贯彻党的教育方针，积极适应社会发展的需要，着力遵循高等教育发展的规律，努力满足广大同学成长成才的需求，开展了一系列学生思想政治教育与管理工作的...