《电路原理实验教程》是一本密切配合电路基础课程教学的实验教材，目的是培养学生的实验基本技能和动手能力，帮助学生巩固和加深理解所学的基本理论知识。 全书实验内容包括基本电工仪表的使用及测量误差的计算，减小仪表测量误差的方法，电路元件伏安特性的测绘，电位、电压的测定及电路电位图的绘制，基尔霍夫定律的验证，叠加原理的验证，电压源与电流源的等效变换，戴维南定理和诺顿定理的验证，最大功率传输条件的测定，受控源VCVS、VCCS、CCVS、CCCS的实验研究，典型电信号的观察与测量，RC一阶电路的响应测试，二阶动态电路响应的研究，R、L、C元件阻抗特性的测定，用三表法测量交流电路等效参数，正弦稳态交流电路相量的研究，RC选频网络特性测试，R、L、C串联谐振电路的研究，双口网络测试，负阻抗变换器，回转器，互感电路测量，单相铁芯变压器特性的测试，三相交流电路电压、电流的测量，三相电路功率的测量，单相电度表的校验，功率因数及相序的测量。为培养学生独立实验的能力，书中有些实验内容写得比较简略，留有部分内容让学生自己完成。书的最后以附录的形式对于实验设备与主要的实验仪器仪表进行了介绍。 本书可作为高等学校工科电类专业电路原理、电工基础课程的实验教材，也可作为单列的电路基本实验课教材。

刘玉成，男，汉族，教授/硕士，1963年9月13日出生，从事专业为控制理论与控制工程，专长为电子技术、智能控制与计算机控制。1983.8-1986.5重庆机床维修总厂总工程师办公室；1986.5-1988.5重庆市技术监督局计量技术研究所助工；1988.5-1992.1重庆市公安局渝中区分局民警；1992.1-1997.9重庆钢铁高等专科学校助教；1997.9-2005.12重庆工业高等专科学校讲师；2005.12-2010.12重庆科技学院电子信息工程学院副教授；2010.12-现在重庆科技学院电气与信息工程学院教授。先后担任电工学与电子学,模拟电路与数字电路,电机拖动基础,电力电子技术,自动控制原理,直流调速系统,交流调速系统,检测与转换技术,计算机控制技术,工厂供电,信号与系统等课程教学以及实验、实习、设计等工作。近年来共撰写论文60篇：三大检索论文28篇（其中国际期刊SCI收录论文2篇、国际期刊EI收录论文5篇、国际学术会议EI收录论文18篇、国际学术会议ISTP收录论文3篇）；发表中文核心期刊论文13篇，发表一般期刊论文19篇。完成科研项目12项：主持省部级科研项目3项；主研国家自然科学基金项目、省�级科研项目9项。此外，主研协作课题1项、教学改革1项。在教材方面：主编《电路原理实验指导书》（中国水利水电出版社2008.9）；主审《.数字电子技术实验指导书》（ 中国水利水电出版社2008.8）；参编《电工与电子技术基础》（中国水利水电出版社2009.1）；参编《电工电子技术实践教程》（人民教育出版社2011.9）�

前言 实验是为了认识世界或事物，为了检验某种科学理论或假定而进行的操作或活动，任何自然科学理论都离不开实践。科学实践是研究自然科学极为重要的环节，也是科学技术得以发展的重要保证。 本书是根据教育部《关于加强高等学校本科教育工作提高教学质量的若干意见》文件精神和《高等学校国家级实验教学示范中心建设标准》而编写的一套适应21世纪教学改革要求的实验教程。本实验教程适用于电类本科专业，在内容安排上注重对学生基本实验技能的训练。旨在通过实验，使学生掌握连接电路，电工测量，故障排除等实验技巧，掌握常用电工仪器仪表的基本原理、使用方法以及数据采集、数据处理和各种故障现象的观察分析方法，培养学生用基本理论分析问题、解决问题的能力，培养学生严肃认真的科学态度、踏实细致的实验作风，增强学生的动手能力。 本书可作为高等学校工科电类专业电路原理、电工基础课程的实验教材，也可作为单列的电路基本实验课教材，是按照模块化、网络化这一新的教学理念和教学体系而编写的。具有以下特点。 1. 引进新技术，教学灵活多样 紧密配合课程体系改革和实验教学改革的需要，引入计算机虚拟实验和网络化管理技术，将计算机虚拟实验与传统的实际工程实验有机地结合，提供学生先进的实验技术以及充分发挥创新思维能力的空间。在教材编写中体现了将过去的单纯验证性实验转变为基础强化实验、将过去的小规模综合性实验，转变为中规模应用性实验、将过去在实验室进行的单一化实验，转变为不受时间、地点、内容限制的多元化的开放性实验。 2. 内容充实，注重实际技能训练 书中实验的选择本着既能够验证理论、巩固加深理论知识，又能够使学生得到实际技能训...