首页 > 图书中心 >图书详情
会计学(第2版)
作者:桂良军、俞 宏、贺旭玲、毛剑芬、陈 智、张海君
定价:36元
印次:2-6
ISBN:9787302406358
出版日期:2015.09.01
印刷日期:2018.03.12
本书以2014年修订的若干《企业会计准则》为依据,在《会计学》第1版的基础上,进一步简化了会计信息的生成过程,强调会计信息的使用,着重介绍利用会计信息进行预算管理、投融资决策和财务分析,为各类决策提供依据。全书共分为六章,前三章从会计信息使用者的信息需求与质量要求出发,引出会计报表,分析报表组成要素及要素间的内在关系,提出会计核算的基本前提与基础;后三章作为第1版教材的补充和完善部分,主要讲述企业筹资与投资管理的基本知识,企业进行经营决策和全面预算的方法和程序。 本书可供工商管理、经济类非会计学专业的本科生或高职高专的学生使用,也可以作为企事业单位的管理人员在处理财务相关工作时的参考用书。
more >第2版前言 《会计学》第1版自2009年首次出版印刷以来,已先后印刷了8次,得到了读者的肯定和赞誉,作为教材编写者,我们深受鼓舞,也非常感谢大家的鼓励。在2009—2014年使用教材的过程中,我们愈来愈深切地感受到来自多方面的变革:一是会计准则的变革。自2011年以来,国际会计准则理事会先后发布、修订了公允价值计量、合并财务报表等一系列会计准则,发起了国际财务报告准则的新一轮变革。为保持我国会计准则与国际财务报告准则的持续趋同,财政部在2012年发布了一系列准则征求意见稿后,于2014年正式修订了5项、新增了3项企业会计准则,发布了一项准则解释,并修改了《企业会计准则——基本准则》中关于公允价值计量的表述。会计准则的一系列变化对于企业会计核算产生了影响。二是会计学教学理念的更新。“会计学”课程是教育部确定的高等院校经济学类、管理学类的核心课程,其授课对象是非会计学专业经济管理类相关学科和专业的本科生。在《会计学》第1版中,侧重讲授企业财务会计信息的生成原理及过程,从制造企业的不同业务环节入手,按照经济业务过程组织会计核算,具有较好的连贯性和完整性。但是经过多年的教学实践,我们感受到:非会计学专业学生不仅需要掌握财务会计信息的生成过程及结果,更需要了解企业整体的运营及管理,了解全面预算管理和如何使用财务信息进行财务分析,进而更好地进行风险管理,做出正确的投资、融资决策,为企业持续经营发展和获利服务。 基于以上考虑,我们组织人员对《会计学》做出修订:进一步简化会计信息的生成过程,更加强调会计信息的使用,着重利用会计信息进行预算管理、投融资决策和财务分析。教材在整体框架上进行了较大的调整,目的是使读者看懂会计报表,理解会计信息,运用会计思维,辅助管理决策。 新版教材在内容和结构上有如下特点: 第一,扩充了运用会计信息的内容,使得教材知识体系更加适合非会计学专业学生学习。本书共分为六章,我们将第1版教材的五章内容压缩为本书的前三章,从会计信息使用者的信息需求与质量要求出发,引出会计报表,分析报表组成要素及要素间的内在关系,提出会计核算的基本前提与基础;在介绍会计信息生成过程后,简要、系统地介绍制造企业的经济业务环节,并提供了企业典型经济业务核算示例,直至最终形成会计报表信息。本书后三章作为第1版教材的补充和完善部分,主要讲述企业筹资与投资管理的基本知识,企业进行经营决策和全面预算的方法和程序,使读者了解如何使用会计报表信息进行各种财务分析,为各类决策提供依据。新版教材增加了部分财务管理、财务分析及管理会计内容,教材知识体系更加适合非会计学专业学生学习,强化了学生对“如何用会计”理念的理解。 第二,延续了第1版教材的写作风格,注重基本知识、理论和技能,文字表述力求“易于理解”,内容上不追求“深”和“难”,有助于非会计学专业的学生学习和掌握,对会计学有更基本的了解,从而能正确地获取和使用会计信息。 第三,课后增加了案例分析题,不强调答案的唯一性。教材每章后面提供了复习思考题、案例分析题和业务计算题,同时附有参考答案,以帮助同学们复习、巩固所学的知识,以培养学生的实际操作技能和分析判断能力。 参与本书编写和修订的人员共6人,分工如下:第一章桂良军,第二章张海君,第三章俞宏,第四章陈智,第五章贺旭玲,第六章毛剑芬。各章的练习题和参考答案由相应的人员选编。全书由桂良军负责拟定编写提纲,桂良军、俞宏负责总纂和审稿。 本书是“山东省高等学校精品课程”教材。清华大学出版社对本书的修订和发行给予了大力支持,在此表示感谢。 由于编者水平和编写时间所限,书中难免有不当甚至错误之处,恳请读者批评指正。 编 者?? 2015年4月 会计学(第2版) 目 录 ·II· ·V·
more >