本书比较全面和系统地介绍了自凯恩斯之后对经济思想发展产生过重大和深远影响的十大当代西方经济学派及主要代表人物的研究方法、理论观点和政策主张。目的是使读者熟悉和了解西方经济学在当代的发展情况，掌握西方经济学发展的内在逻辑及其当代西方著名经济学家研究的问题、提出的理论和主张，提高经济理论素养，培养独立的思考能力、否定的批判能力和自主的创造能力，从而为分析经济问题和开展经济理论研究打下牢固的经济学理论基础。

张嘉昕 经济学博士、工商管理博士后，吉林大学经济学院副教授、硕士研究生导师。获国家留学基金委联合培养博士项目：吉林大学—芝加哥洛约拉大学（Loyola University Chicago）。教学方面，主编《外国经济思想史》（十一、十二五国家级规划教材），高等教育出版社2007、2014年版，主持校级重大教革、研究生教改项目等，获省高等学校优秀教材奖等；科研方面，在CSSCI期刊发表论文30余篇，出版专著1部（社会科学文献出版社2013），主持省部级项目多项，省社科联优秀成果奖等。兼职：中华外国经济学说研究会理事，世界政治经济学会会刊（World Review of Political Economy，伦敦柏拉图出版社）匿名审稿人、学术编辑。�

前言 　　作为社会科学中一门炙手可热的学科，经济学往往表现为经济学家们意见的分歧与观点的不一致，当这些争论上升至系统的理论高度，并形成由领军人物开展有组织的团队活动时，学派就产生了。现代西方经济学的发展伴随着各学派间的竞争与借鉴。一般而言，已写入微观经济学和宏观经济学教科书中的内容，可以视为西方主流经济学的基础知识。当代西方经济学流派则聚焦于对所涉及的各经济学派进行介绍，以及对各学派之间的意见分歧与观点冲突进行梳理和总结，这有助于我们理解现代西方经济学发展的内在逻辑，掌握著名经济学家（包括非主流）的理论学说，为日后进一步开展深入研究打好基础。本教材编写的基本特点如下： （1） 对各种经济学派一视同仁。在欧美高校的经济学教学设置中，一般是没有“当代经济学流派”这门课程的，当代的西方经济学说被纳入“经济思想史”课程。主流经济学说在西方绝大部分高校中占支配地位，而那些被视为“异端”的学说处于弱势，即便是在经济思想史的课堂上有所涉及，可能也是寥寥数语、避重就轻或为讲授主流学说服务。国内高校则专设两门相互独立，在逻辑上又联系紧密的课程——“外国经济思想史”和“当代西方经济学流派”，以帮助学生更全面地了解西方经济学说。本教材力图客观地对待各经济学派，不以“主流”或“非主流”、“正统”或“非正统”的标准排队，总体上保持各章投入的笔墨相同。 （2） 共介绍10个经济学派，选题集中、适于教学。当代西方经济学说体系繁杂、涵盖广泛，教材无须像专著那样面面俱到，有限的学时也无法容纳所有内容。除绪论外，本书共介绍10个学派。在很多人看来，当代经济学的分...