基础会计实务是会计专业的专业基础课，也是会计入门的必修课。本书按照会计工作任务模式，结合新企业会计准则进行编写。全书共分为7个项目31项任务，每个项目以任务导入为起点，提出学习任务和目标。通过项目中任务的实施，逐渐展开会计业务。项目一主要是对会计基础知识的认识。项目二是对账户设置和记账方法进行介绍。项目三和项目四为原始凭证和记账凭证的填制和审核。项目五为账簿登记。项目六为会计报表的编制。项目七是基本技能训练，充分体现工学结合的教学模式。

本书可作为高职高专院校会计专业及其他经济管理类专业的教学用书，也可作为会计在职人员的岗位培训教材。

本书是会计入门教材，编写组由多年从事会计教学工作的教师及常年从事企业会计工作的人员组成。本书是按照会计准则的要求，为培养实用型会计人才而编写的。通过对本书的学习，能够帮助学生深刻理解会计的基础理论和基本知识，扎实掌握会计的基本方法与实务操作技能，为进一步学好专业会计或直接参与社会实践奠定良好的基础。 本书以学生为主体，以真实的会计工作目标为准则，以完成项目的工作过程为任务，让学生在完成会计工作任务的过程中学习会计基础知识，训练基本操作技能，充分契合工学结合的教学模式。本书共7个项目31项任务，每个项目以任务导入为起点，提出学习任务和目标，再进行任务分析，然后给出为解决任务所需要的相关知识，最终解决问题，即实施任务。本书根据需要，通过“知识链接”形式介绍相关理论知识，每一项目后附有项目总结和项目测试，以帮助学生总结知识和检测学习效果。本书将整个会计工作任务有机地融为一体，从而使学生在“做中学，学中做”，达到学习知识、提高技能的目的，提高学生的综合能力。 本书的编写结合了会计从业资格考试大纲的要求，并与教学经验丰富的专业教师和企业一线会计人员多次讨论，结合了高职院校培养学生职业能力的要求。本书突出的特点如下。 （1） 打破了传统的教材模式。按照复合技能型人才培养目标的要求，进行了基于企业会计工作过程的总体教学设计，以企业会计工作过程为主线，形成了应用性编排的新体系，根据职业能力的进程和认知规律，形成“教”“学”“做”的一体化。 （2） 理实一体。改变了传统会计教学“文字表达经济业务，T型账户讲解会计处理”的教学模式，更多地将实际工作中使用的证、账、表纳入书中，增强学...