本书共分三大部分。第一部分对经营规则进行解析。理解经营规则是经营者合理制定经营策略的基础，也是经营者创新经营方案的基础。第二部分是分析部分，包括经营环境分析和财务报表分析。通过分析经营环境及企业财务报表，掌握企业在经营过程中所需关注的关键信息，并据此判断市场竞争格局及本企业的竞争地位，为进一步制定经营策略提供依据。第三部分是策略部分。从两个方面来探讨经营策略，一是从职能部门的角度探讨各部门的经营策略；二是从企业全局的角度探讨总体经营方案的制订。最后以案例来说明经营策略的制定与实施思路。本书可用于高职高专院校市场营销课程学习与教学，也可用于市场营销沙盘技能大赛团体参考用书。

01市场营销沙盘模拟经营是由4人组成一个经营团队来经营一家虚拟企业，各虚拟企业在一定的经营规则下从事企业经营的活动。在经营过程中，经营团队需要展开市场调研、分析市场信息，在资源受限的条件下进行财务核算，制定一系列的经营策略，如产品研发、生产线购买、组织生产与销售等。由于各虚拟企业是在动态的经营环境中与竞争对手展开竞争，因此还需要经营团队能够根据环境的变化来调整企业的营销策略，通过策略的成功实施来获取竞争优势，为企业创造价值。 高校经管类专业开展市场营销沙盘模拟经营实训，可使学生对企业的经营流程和经营成败有更深刻的体会，能够激发学生的学习热情，培养学生的创新、协作精神，培养学生的创业意识及提升学生的创新创业能力。 在当前“互联网+”背景下，创新创业教育受到政府部门、高等院校的高度重视，学生参与技能竞赛的热情高涨。在课余时间，学生通过网络平台，积极开展市场营销沙盘模拟竞赛与交流，这对丰富学生的课余生活、培养学生积极乐观的心态、开拓学生创新思维及提升学生创业技能起到积极的推动作用。 但在日常网络竞赛交流中，作者发现由于很多学生对市场营销沙盘经营规则的理解不够透彻，导致经营过程中由于“信息不对称”，使竞赛成败失去悬念，阻碍学生创新思维的激发。由于市场营销沙盘的经营规则比较复杂，且目前还没有一本有针对性的教材作为指导，使得学生的经营活动从入门到熟练，从再提升到策略创新，往往需要很长时间的磨炼，影响了营销沙盘系统在培养学生能力方面所起到的作用。基于此，作者经过长期的实践总结，撰写了本书，希望能够让受训学员在短期内理解、掌握经营规则，学会市场分析方法，激发学生创造更多更好的经营策略，从...